感动人物刘刚的故事剧本原创者sydneyleo剧本类型报告话剧故事背景反映贫而不“贫”与自强不息的刘刚（所谓“贫而不‘贫’”就是说物质贫困但却拥有高亢、饱满的精神）人物张小刚旁白一人张小刚的父亲张小刚的妹张小刚的大娘寝室甲一个扮演母亲的人杨辅导员（女性）班长寝室乙一个扮演奶奶的人一个扮演孙子的人新生接待员一个医生两个企业单位的招聘人员两个女清洁工（梨花和桃花）院报记者三个女生同学人数大概22人需要8个男性角色14个女性角色（具体的男女角色比例暂定，男女角色人员可以调整）剧务一张床三袋瓶子和一叠杂志、报纸行李包一张桌子一张屏风一个拖把最多四张凳子（备注音乐一定要好，尽量不要用一样的背景音乐）说明第二幕、第三幕、第五幕、第六幕、第八幕可能要用重庆方言演出。但可以改成普通话的剧本，用在不同的情况。不过最好用方言，这样才能演出应的效果，更能凸显重庆的特色文化。为了避免用刘刚真实姓名带来的诸多不便，本话剧的主人公由刘刚改为张小刚。感动人物——张小刚的故事第一幕音乐（内容不需要旁白说出来，由表演者完成。）在一个漆黑并下着暴雨的晚上，有一个漫不经心的人在雨中提着一袋废瓶子和抱着一叠过期的杂志、报纸，不知道是不是这个人不小心，结果一下子就跌到在地上。但他并没有爬起来，而是把本已经装好的瓶子打散一地，报纸也在雨中淋湿了。他瞬间疯狂地站起来，拼命地踩这个瓶子，但睬了几下，可能是累了吧，又坐到地上了。双手抱膝在抽泣。一位同学上场。“小刚，你怎么啦？生病了？”（用伞急忙遮住倒地的人）“你走开。”“小刚，你有什么事情可以跟班长我说，我们会尽量帮助你的！”“哼，帮助！这就是你们对我的帮助吗？（指着场上的瓶子并站起来）是的，我穷，我寒酸，我乡巴佬，我不如你们。肯我也是人，你们有没有正眼看过我，这并不重要，重要是我以后在也不要容忍你们对我人格与尊严的践踏。是的！我失败了，我什么也没有得到。没有朋友，没有知己，更没有尊严，连我的学业成绩也一塌糊涂。我。。我。。他妈还是人吗？”（拼命的饶头）这个同学上前去安慰张小刚。第二幕音乐旁白金秋送爽现在已经是全国十大优秀大学生的他——张小刚，能够站在全国最庄重最典雅的人民大礼堂上的他——张小刚，感到无比的自豪与骄傲，比在火辣的故乡——重庆，更心潮澎湃，更难以言辞。但有谁真正的体会过小刚曾有过的压力.大家以为今天站上领奖台的小刚就不再是以前的小刚了吗？不是的！小刚依旧是以前的小刚，而他最想做的就是——在这里再一次诠释与他一同成长的小刚精神。（换音乐）旁白2003年9月10日，是他第一次踏出家乡四川那个贫困的小山区，那是曾经让他挣脱农门的起点。（一父，一子上，心情高兴）“重庆这个大地方比我们那儿的好太多了，爸爸，你说对不对？”“当然啦！”“你看看那好高的楼房，好宽的长江呀！在这里读完书以后一定可以找到很好的工作的呀。”(很土气)“快点走呀，刚娃。在天黑之前还要回家，明天还要做活儿，而且晚了没得地方睡的？睡旅馆很不划算呀！”“要得。”绕舞台半圈（一个新生接待员上）“您好，欢迎您到重庆师范大学涉外商贸学院。”“妹儿，你太客气了哈，哎呀，你穿的衣裳好乖哟！”“（不好意思）你太客气了，我是新生接待员呀，我叫杨丽丽。”“这个名字好听！”用手拉了一下站在后面没有出声的小刚，“我的娃儿叫张小刚，快点叫姐姐啥，说话啥，傻儿，这个娃儿就是这个样子的。”“叔叔，（笑笑）他怎能叫我姐姐呀。。。。。”“没得啥子得！”“叫我学姐吧。”说完会意的微笑。“叫啥，呆头呆脑的！”“学姐好。”（很害羞的）“其实跟你摆老实龙门阵，学姐跟姐姐也差不了多少吗？”三人同笑“对了，请你们先到辅导员处去报到，接着我会带你们到其它地方去的。”“辅导员是干什么的呀？”“辅导员主要是管理我们日常生活的老师，今天她会把学费细则讲解给你听的呀！”“哦，那妹儿麻烦你了。”学姐下场，他们继续走了几米远。“大学就是不一样，看刚刚那个。。。叫啥子？（回头问小刚）”“老汉，叫学姐呀！”（扶着年迈的父亲。）“你也应该好好的跟学姐学学哈。你到别个好热情呀，你看看你...
