政教处美德少年评选方案一、评选背景：在现今社会中，培育青少年的良好品德素养已经成为了全社会的共同关注和焦点。为了引导学生树立正确的价值观，并鼓舞他们在日常生活中发扬美德，提高自身素养和综合能力，满足学生的自我实现和进展的需要，政教处在全校范围内开展美德少年评选活动。二、活动目的：通过开展美德少年评选活动，让学生认识到美德的重要性，充分体验做好人好事的成就感、荣誉感；培育学生勇于担当社会责任、增强社会责任感；向其他学生进行道德的引导、充分发扬友爱、自强不息等美德精神。三、评选对象：全校学生（初一、初二、初三各选出 10 名美德少年）。四、评选标准：1、助人为乐（5 分）：善于关爱他人，主动帮助他人，乐于助人，在校内外具有较高的集体荣誉感和责任心。2、积极向上（5 分）：有正确的学习态度和行为，主动参加班级和学校的各种活动，能够在集体中为他人树立榜样。3、诚实守信（5 分）：言行一致，决不说谎、欺骗与违反诺言。任何时候都能够自觉坚持个人信任与诚信。4、公正正义（5 分）：具有较高的公正性、正义性、岗位责任感和荣誉感。5、社会责任感（5 分）：能够为社会、为人民做出贡献，具备一定的社会责任感和社会责任意识。五、评选程序：1、资格评定：初一、初二、初三各班推举 1-2 名学生参加评选。2、初评（10 分）：候选人需提交个人价值观陈述和个人事迹材料。将根据学生的唱功技巧、舞蹈编排的难度以及团体合作协调度等各方面评分。按评审结果统计分数，评选出 20 名学生进入复评。3、现场答题（10 分）：对进入复评的 20 名学生进行专业水平测试和一些智力、知识、文化、思想的测试。4、综合评定（80 分）：由评委根据初评和答题的结果，结合学生的日常表现综合评定出美德少年。六、活动方案：时间：2025 年 11 月至 12 月地点：政教处对象：全校学生步骤：1、各班班主任推举学生，并通知参选学生提交陈述和个人事迹材料。2、初评：由政教处组织评委对候选人个人陈述和个人事迹材料进行评审，选出 20 名学生进入复评。3、现场答题：针对进入复评的 20 名学生在政教处进行现场答题。4、综合评定：评委根据初评和现场答题综合评定出美德少年。5、颁奖典礼：政教处将进行颁奖典礼，表彰本次评选的获奖学生，宣传评选活动的意义，鼓舞更多的学生积极发扬美德。
