日语专业大学生职业生涯规划书 日语专业大学生职业生涯规划书 一、自我认知 职业兴趣——喜爱干什么； 我的兴趣有很多，比如武术，绘画，瑜迦，篮球，羽毛球等等，我还比较喜爱看书，看动画片，平常爱出去接触新事物。 职业能力——能够干什么； 我的性格半开朗半忧郁，我能够胜任导游和翻译一职。我比较喜爱异想天开，对设计类的职业比较偏爱，服装设计，手工制作是我的喜爱。我很爱吃，对营养学有一点讨论，我对餐饮行业也抱有浓厚的兴趣。 个人特质——适合干什么； 我脾气随和，气度大，一般不会和人脸红脖子粗。能够很平和的处理事情，反应能力快，由此可以看出我适合导游。我五官端正，温柔儒雅，翻译工作对我来说没有问题。我思维灵活，喜爱不断接触新事物，所以在设计行业我有很大的进展潜能。我学的专业旅游管理，对饭店的管理有一定的涉及，餐饮行业也会是我将来发长的动向。 职业价值观——看重什么； 我看重的是企业的管理，一个企业只有有了好的管理体制，着个企业才有可能不断进展壮大；一个企业的快速进展少不了人才的加入，我们需要高素养的人才；一个企业要跟得上时代，不被淘汰，要常常创新，想人所未想的事情，不断发掘新的商机。总的来说我看中的是企业的管理，人才，创新。 胜任能力——优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力 思维灵活，创新能力强，脾气随和，做事踏实仔细，有责任心，兴趣广泛，喜爱接触新事物需要进一步的深造，缺乏实践。 自我分析小结：我的优点是思维灵活，创新能力强，脾气随和，能和人很好的相处，做事踏实仔细，有责任心，我有广泛的兴趣，喜爱不断尝试新事物，但是有些是浅层次的，需要进一步深造，以便能更好的进展。缺乏实践是我的缺点，有些事情你只有想了才能去辨真伪，决定它的可行性。我需要不段提高我自己。 二、职业分析 家庭环境分析 家庭经济情况一般，父母都是工人。受父母的影响，我做人诚实可信，做事仔细踏实，有责任心，不投机取巧。 学校环境分析 我们学校是以培育有用性技术人才为目标的学校，实行封闭式的管理。积极培育学生的兴趣爱好，多才多艺是我们学校同学的特色。我们学校开办了 18 个社团，着重锻炼同学个方面的技能。应用日语和旅游管理是我的专业，报考日语 2 级以及导游证是我现在的计划。实践：已经基本了解导游工作的基本流程；掌握了基本日语的应用，能进行一定的对话。 社会环境分析 现今社会竞争激烈，社会需要的是应用型人才。讨...
