中职学生班主任管理工作的几点体会郑慧芳随着我国职业教育的发展和日益壮大,各职业院校招生规模也在不断扩招、补招,中等职业院校学生管理工作也出现一些新的问题
面对新的形势变化,应采取怎样的对策进行有效的教育和管理,是摆在学生管理工作者面前的一个重要问题
为做好中职班主任工作,本人在实践中有以下体会和感悟:一、学生管理工作出现的问题1、生源缺乏,素质下降;近年来由于大学、高中不断扩招,给中专招生工作带来了强烈的冲击
生源减少,录取分数降低,导致学生素质明显下降
近年来我校招生的中职学生分数较低,有的学生甚至初中都没毕业,学习、生活、自我管理和心理承受能力均有很大的差距,所以给学生管理增加了许多难度
2、父母外出打工,子女缺乏有效监管,独生子女、单亲离异家庭学生增多,工作难度加大
据对我班学生情况调查,独生子女占75%
其中离异家庭的学生占我班总人数的27%
他们依赖性强,在父母娇惯和自己幼稚的想法中走过了小学和初中时代
缺乏生活实践和自理能力,怕吃苦、不愿吃苦
衣来伸手,饭来张口有坐享其成的想法,而无受挫之思想准备
所以给学生日常管理工作增加了很大难度,也给班主任工作带来了很大压力和新的挑战
鉴于以上情况,本人谈几点想法
二、班主任工作的几种方法在日常管理和育人工作中,班主任通常称为学生的第二位“父母”,是学生在思想、学习和生活等方面的指导教师,也就是通常所说的生活老师,也是学校教育和家庭教育联系的桥梁
1、做好班主任工作,选拔培养和使用好学生干部是做好班主任工作的一个行之有效途径
学生干部是班级的核心,在日常管理工作中是班主任的得力助手
在班级建设中起着重要作用
一个班级,如果有一支责任强、素质高的学生干部队伍,我想已经给带好一个班级打下了良好基础
因此,作为一名班主任,都不可轻视学生干部的培养和使用
2、培养和发挥学生干部的作用
学生干部的分类一般来说,班级学生干部分为团干部