学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党“十八”大精神，牢牢地把握教育为人民服务的宗旨，结合实际深入贯彻中小学德育大纲的基本内容，拓展教育影响的广阔空间，走开放办学之路，探索学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的行径和方法，全面提高教育教学质量，努力实现“办人民满意教育“的目标。二、组织领导为更快、更好地把活动开展起来，学校成立了三结合教育领导小组。组长：王明副组长：谭长发、秦潇成员：段祥兰、张素兰、刘洪、陈兴兰、谭春容、曾小兰、秦银华、谭春凤、彭春容。三、工作目标(1)营造家庭、社会、学校一体化育人氛围；(2)建设校外育人基地，即办好学校观察社会的窗口；(3)组建一支校外德育队伍，建立自己的校外辅导员网络；(4)培养一批优秀家长，并以此建立优秀育人家庭；四、方法步骤⑴以学校为主阵地，协调学校教育，家庭育人，社会育人三股力量合理运行。⑵建立学校与家长，班主任与家长的联络机制，各班主任推举本班的两名家长代表名单交学校备案，学校一些重大事务请家长代表听证。⑶学校进行阶段性开放，让家长和一些社会力量参与学校教育教学活动。（5）成立家长委员会，并让其参与学校重庆事务的讨论和决策。（6）建立各班优秀家长辅导站，培养优秀家长，建设优秀育人家庭。宣传优秀家长的教育方法及典型事迹，请优秀家长到班开主题班会。（7）建立校外育人基地，让学生到更广阔的天地里学习、锻炼，感受来自社会的积极教育因素，使他们从小树立远大理想，培养他们博大的胸怀和社会责任感使命感。把校外辅导员请进校园，让他们给校园注入新的血液，带来清新诱人的时代气息，感受时代发展的铿锵脚步。（8）创造性地开展三结合教育工作，不断总结得失，把三结合教育不断引向深入。五、工作内容1、实行家长开放周。学校每学期的第三周和第十三周为家长开放周，届时各班主任通知部分家长到校听课，参与学校的教育教学活动，变“旁观”为“参与”。2、举办学生、家长一起参加的主题班会活动。每期一次，通过学生与家长的亲密接触，让他们更加了解对方，增进其友谊和感情。3、举办家长培训会。学校定期举办家长培训会，素质教育需要高素质的家长，教育的诸多问题需要家长密切配合，可是家长总体素质需要提高，没有高素质的家长，就没有良好的家庭教育。因此，家长培训会就很有必要。4、实行家长问卷调查。每期一次问卷调查，设计的问卷表，既可针对学生的家庭基本情况，又可针对家长对学校教育或学校教师的看法。5、举办优秀家长评选活动。每期期末根据家长一期来的表现情况，主要看能够是否真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，是否关注孩子身心的全面发展，是否正视孩子的缺点和过错，。
