最新八年级班主任工作总结最新八年级班主任工作总结 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我为大家整理的最新八年级班主任工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。最新八年级班主任工作总结 1 喜引春风拂绿柳，笑迎玉犬送金鸡。现在学校教化教学工作已接近尾声，班主任们忙着写学生评语，写工作总结。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是困难的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教化理论，端正新教化理念，才能教化和管理好班级。我班共有学生 77 名。男女比例相当。由于从别班或别校转学过来 11 人，我班班情比较困难，也比较难管理。我班90%的学生是黎族，大部分居住在偏远的自然村，因为经济上的困难，许多学生没有住校。这就给我带来管理上的不便。因此我变更往年的管理班级的方法，经过一学期的努力，我班的各项考核综合成果上了一个平台。下面我谈谈我的工作阅历点滴： 一、立班级管理目标和要求。 因为我是跟班升为八年级（1）班的班主任，与大部分学生相处已有一年时间，对他们的基本状况有所了解，并作一个初步的分析： 1、学生学习基础相对较差，有一半学生有良好的学习习惯；但也有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培育。 2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。 3、具有表现欲望的学生不是许多，好多孩子的性格较为内向。 4、动手实力不强,也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。 然后制定本学期的总目标：接着培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；驾驭正确的学习方法；形成主动向上的精神风貌；促进学生的特性进展。 二、营造氛围，促进优良班风的形成。 狠抓日常行为法律规范和养成教化，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为法律规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级公约》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，除了写说明书和指责扣格外，不得参加一周两次的班级课外活动（下各类棋），还要提水浇树，让违者明白做错事要付出肯定代价的。我严格落实《中学生日常行为法律规范》的要求，特别是课堂...
