最新初中语文学习方法最新初中语文学习方法 1、认真进行语言积累 语言积累，不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵，也包括词语的积累，名言警句、俗语、谚语的积累。积累题近年在中考语文试题中占到肯定的比重，它们在试卷中的位置，可能会单列一块，集中考查也可能放在阅读试题中，有的地区则放在;加试卷;中：但无论如何，我们应当在日常学习中和中考复习中，对其加以重视：因为进行语言积累，是我国传统的语文教化阅历，通过考试考查学生对语言的积累是一种促进学生学习，改善语文教学的极好的方式。 复习中，要背会《语文课程标准》和教科书中要求背诵的诗文名篇和段落，要做到默写时不增、删、错字词，不用错标点符号。会写出诗文的篇目和作者姓名，还要认真阅读《语文课程标准》要求阅读的课外读物，并有意识地进行资料卡片的制作和名言名句以及词语的收集。除此之外，在日常的阅读中，对课外一些常见的诗文名句也要留意积累和摘抄。须要指出的是，对名句的积累学习，要能够理解其意思，并精确得体地符合语境的运用。还能运用归类的方法，将积累的名句进行梳理，进行比较式的学习记忆。 词语的积累，还包括常见的成语、同义词和反义词。在积累的同时，要驾驭其运用的规律，如语言环境、褒贬色调等。 2、加强语言运用实力的培育 语言运用的考查，范围涉及很广，包括语音、汉字、语法、修辞课外阅读、口语交际、综合性学习的内容。语音的考查，一般是结合语境要求给易读错的字精确地注音，包括一些多音字、形近字、在方言中分不清前后鼻韵母和部分声母的字，常用字是考查的范围;汉字的.考查涉及两个方面，一是修改错别字，二是法律规范、端正、整齐地书写;语法和修辞从运用的角度考查，如修改病句;修辞的考查更为普遍，如句子的仿写、续写和填写，一般考查的修辞格为排比、对偶、比方等，还有消极修辞中的简明、连贯、得体。 常见的语言运用题还有依据供应的材料写广告语，结合表格复述其内容，给报纸设计相关栏目，对有关生活现象进行评点，概括新闻的主要内容，综合性学习的考查可能会让设计活动方案，并对活动成果进行展示和分析等：这些题型都特别敏捷，训练时不得偏废。 3、依据课标精神，提升阅读素养 教化部中考文件对现代文阅读要求是以课外材料为主，很明显，现代文阅读应当主要考查学问的迁移和运用实力。在复习中，应当做好如下几个方面： 一要选择好阅读材料。即既有三大好用文体——记叙文、说明文和争论文，还要有文学作品...
