高中地理学业水平测试复习提纲（必修I）VIP专享VIP免费

高中地理学业水平测试复习提纲（必修I）哈尔滨市第三中学地理组第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境一、天体系统结构层次：太阳系：八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。可见宇宙：也称“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。二、地球存在生命的条件：自身条件：充足的水分、恰到好处的大气厚度和成分、适宜的太阳光照和温度范围外部条件：安全的宇宙环境，稳定的太阳光照1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：1．组成：由红外光、可见光、紫外光所组成，能量主要集中在波长较短的可见光部分2．意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。二、太阳活动对地球的影响1．太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2．对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）（大气层）太阳活动影响外日冕太阳风极光、磁暴色球耀斑磁暴干扰无线电短波通信；日珥干扰指南针指向光球太阳黑子对地球上气候的影响（降水）1.3地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东（北极上空看逆时针）自西向东；北逆南顺周期恒星年（365日6时9分10秒）恒星日（23时56分4秒）一真正周期内总星系河外星系银河系其他恒星系太阳系其他行星系地月系角速度近日点（1月初）一最快远日点（7月初）一最慢两极除外，各地相等，每小时15º线速度从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同图1中A、B、O、D四点自传线速度由长到短的顺序是。二、地球自转的地理意义1．昼夜更替：周期为一个太阳日（24小时）。晨线和昏线的判读。（图1为线）2．地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。计算规律：经度每隔15度，地方时相差一小时，东加西减。时区划分与区时计算：全球共划分24个时区，相邻两个时区，相差1小时，东加西减。（图1中A、B、C地方时分别为）北京时间：东八区的区时，即东经120度的地方时。3．地转偏向力：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移，北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏。三、地球自转和公转的关系：1．黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5º。2．由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归运动。四、地球公转的地理意义1.昼夜长短的变化：夏半年直射点在北半球，北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球相反。春分日和秋分日：全球昼夜平分；赤道上终年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。（图1在图2中对应的字母是，其节气是，时间是，图1中A、B、C、D昼长由长到短的顺序是，其中C点的昼长为小时，地球在图2中由A运行到C时，哈尔滨的昼夜长短如何变化：；当地球运行到B、D时，全球的昼夜长短期况如何：）2.正午太阳高度的变化：(1)日出、日落时（晨昏线上）太阳高度＝0°，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。(2)某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向南北两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。（图1中A、B、C、D正午太阳高度由大到小的顺序分别是。）3.季节划分：北半球春季：3、4、5月，夏季6、7、8月，秋季：9、10、11月，冬季12、1、2月4.五带的形成和划分：南北回归线之间有太阳直射现象为热带，北极圈以北、南极圈以南有极昼极夜现象为寒带，极圈与回归线之间无上述现象为温带。若黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，热带、寒带缩小，温带扩大。回归线的纬度数=黄赤交角度数，极圈的纬度=90°-黄赤交角度数五、光照图的判读（1）判断南北极：根据自转方向：北逆南顺；根据经度，东经度数递增（或西经度数递减）的方向即为地球自转的方向。（2）判断节气、日期及太阳直射点的纬度：晨昏线（圈）过极点（或与经线重合），太阳直射点在赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈为极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点在北回归线，若北极圈为极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点在南回归线。图1图2直射点的经纬度...