校园学法活动总结 我校根据 x 教法[XX]1、2 号文件要求，迅速召开校领导班子会进行讨论部署，精心策划，共组织了全校师生 1400 多人参加了学法活动，圆满完成了本次法律知识学习的任务。通过本次活动，我校广阔师生的法律法规水平得到了进一步的提高。现将活动情况总结如下： 一、领导重视，精心组织。 学校领导班子对此次法律知识学习活动高度重视，做到精心制定学习计划，仔细选择学习内容，完善学习活动制度，科学安排学习时间，明确具体学习要求，安排好每次学习辅导人员，处理好日常工作与学习活动的关系，坚持校长亲自主持学习活动，班子成员与班主任狠抓落实，推行以考代学，以奖促学制度，实行与月考核挂钩的方法，努力做好师生的学法工作。 二、广泛发动，积极参加。 我校依据教育局的要求，从学校实际出发，利用周前会、国旗下讲话、班会等时间，通过红领巾广播、板报、橱窗、黑板报等形式和途径，落实任务，强化措施，积极发动，广泛宣传，保证了人头，保证了活动有序展开。 全校共有班级 29 个，教职工 90 人，学生 1387 人，实际参学人数为 1400 余人，要求全校师生全部参加。教职工每天课余时间在学校电脑室学习，放学后集中在报告厅重点辅导；学生利用晨读、班会课、思品课等时间学习，放学时由班主任布置学习范围和习题，在家长的帮助下完成学习任务。 三、注重活动，讲究实效 我校根据教职工的工作实际、学生的年龄特点，在集中学与个人自学的基础上、扎扎实实地组织好“八个一”教育活动， 1、举办一次法制副校长法律法规讲座； 2、组织师生观看法制教育影视片； 3、进行一次“法在我身边”征文竞赛； 4、组织一次师生学法知识测试； 5、开展读书活动，召开一次法制学习经验沟通会； 6、写一篇学法心得体会； 7、出一期法制教育黑板报、橱窗； 8、进行一次“法在我心中”绘画竞赛与图片展。 此次活动，所有参学师生态度仔细，主动配合，有效实现了学法活动的目标任务。通过此次学法活动与典型案例分析，使得广阔师生加深了对一些重要法律知识的理解，充分认识到了学校、自身存在问题与不足，扎扎实实地做好了各自的整改工作，从而法律规范了师生言行，增强了师生的法律意识，提高了师生的法律素养，调动了学法用法的积极性。 总之，学校法制教育工作是一项长期的任务。我们将仔细总结工作经验，与时俱进，开拓创新，努力探究法制教育工作的新途径，新方法，为创建稳定、文明、和谐校园作出更大贡献。
