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水电工程施工安全教育培训应做到“全、严、爱、责、实”

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水电工程施工安全教育培训应做到“全、严、爱、责、实”水电工程建设企业强抓安全生产教育培训工作是实现安全生产的基础和前提。那么,如何搞好安全教育,尤其是境外工程项目的安全教育培训呢?作者认为了进一步搞好水电工程建设安全教育培训工作,就应做到“全、严、爱、责、实”。1 教育格局——“全” 安全教育培训的格局要突出一个“全”字。水电工程建设的安全教育应该是全员的、全过程的、全方位的安全教育。从项目经理、技术管理人员到作业班组一线员工,从施工安全到公共安全,不但要对各类人员分门别类地进行安全教育,还要进行安全法规、安全管理知识、安全责任制度、治安保卫、卫生防疫等教育;对特别工种和要害岗位员工还要进行岗位安全技能教育,使其掌握必要的岗位安全生产知识。要让全体员工真正了解境外水电工程建设安全教育的特别性、必要性和重要性,形成一种人人关怀安全、人人搞好安全的良好气氛。2 教育立足点——“严” 安全教育培训的立足点要突出一个“严”字。要以严肃的态度、严明的纪律、严格的奖惩制度来搞好安全教育。严肃的态度,是指从各级管理人员到生产一线员工,都要严肃认真认真的对待安全生产。严明的纪律,就是要以全新的、严格的纪律统一法律规范员工的各项行为。严明的奖惩制度,要求认真严格执行各项安全纪律和规章管理制度,严格兑现奖惩。对于安全教育培训,奖惩不仅是一种管理手段,也是一种教育手段。但要坚持奖惩适度,奖惩达不到应有的“度”,就收不到应有的效果;超过应有的“度”,也会产生负效应。所以,对员工的奖惩不仅要使其精神上、经济上都能够承受,又要使其能从中受到教育。3 教育目的——“爱” 安全教育培训的目的要突出一个“爱”字。安全教育培训的目的不仅是为了进一步保证密松水电站工程建设安全生产,使企业财产不受损失,更重要的是关爱员工的生命安全、身体健康。但有的企业一些管理人员对员工进行安全教育的目的不明确、方法不得当,使员工产生逆反心理,使安全教育培训的效果适得其反。我们常常喊“严是爱、松是害”,但那些有“三违”行为的员工对我们的安全培训教育还是不满意,这主要是因为某些管理人员的教育态度和方法不当,没有让“三违”人员体会到管理人员纠正其错误行为是对他们的关怀、爱护。所以各级管理人员和安全监察人员,要努力提高自身的素养,在对待“三违”人员的教育态度和方法上改善,要使其体会到对他们的关怀爱护,所谓惩处只是手段,纠正“三违...

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