注重四个环节投稿班前会安全教育质量员工班前会作为对员工进行安全教育的主阵地，必须要从程序、内容、形式、主持人素养等四个环节上入手，努力提高班前会安全教育质量。第一个是法律规范班前会程序，坚持做到讲安全、讲形势、讲任务，使员工增强强抓安全生产的信心和下定决心；抓培训，利用班前会开展好安全应知应会知识学习活动，值班干部结合实际情况，超前安排各项工作，对现场的每项任务、每个环节、每个步骤、工作任务繁重小，以及可能遇到的困难、可能发生的问题，一一向员工讲清说明，增强班前会的针对性和实效性，防止员工成为现场安全生产过程当中的“糊涂兵”。三是以员工为主体，实现上下互动。坚持做到由干部引导点拨，员工来当主人，评判分析，实现上下互动，让员工在参加中提高分析问题、解决问题的能力，真正把班前会开成与业务知识辩论会、安全隐患排查会，使员工在相互沟通沟通中，得到启发和提高。四是提高班前会主持人的能力和素养。坚持通过实行班前会备课制度，引导广阔干部进一步加深对安全生产、法规条文的学习、掌握，努力从“认识分析、归纳概括、语言表达”三个方面提高班前会主持人的能力，使之能够更加精准地抓住主要矛盾，用简练的语言，向员工表达清楚，引起员工的共鸣，保证班前会的安全教育质量。
