广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学 2014 年高一信息技术 第十二课 Q 版动漫形象的设计方法教学设计授课内容Q 版动漫形象的设计方法授课方式课堂讲授 目的要求1、通过练习让学生掌握 Q 版夸张变形角色的造型要求与方法
2、在实训中可以进一步考察学生对角色的构想能力和对角色的造型能力
重点与难点教学重点：重点掌握 Q 版角色的变形方法教学难点：变形方法的综合运用 讲授内容1、 Q 版角色的变形方法 2、 Q 版角色的五官 教 具多媒体课件讲授、作品分析 教学内容：一、Q 版角色的变形方法许多人都听说过 Q 版漫画、Q 版游戏设置 Q 版香水，Q 版动漫人物角色指的就是大头小身的可爱造型，整个形象造型是三个头长以内
Q 其实是英文 cute 的谐音简称，美国人有口头禅 so cute,即“你好可爱啊”的意思，所以有了用 Q 代替可爱的说法
一个角色最具特征的部分基本集中在头部五官，所以夸张头部，而将身体部分缩减就成为很容易理解的必要方式了
Q 版人物比例通常是 2-4 个头高，这样的比例最接近新生儿，可以达到可爱的最佳效果
（一）、变形方法拉伸与压缩是角色造型中最常用的夸张手法，在一定写实造型的基础上可以把角色造型的整体或局部进行适当的拉伸或压缩，使角色的形态产生不同程度的夸张变形，展现出独特的个性特点
拉伸与压缩是一对相辅相成的手法，既可以独立应用又可以同时使用，在视觉上产生高与矮、粗与细、长与短、圆与扁的戏剧化对比效果
1、拉伸拉伸——顾名思义，是把形体拉长，变细，可以整体进行，也可以局部拉伸
2、压缩压缩是一种变形夸张地实用手法，通常是在压缩出正常的形象后对角色进行挤压变形
压缩可以从整体上进行，也可以从局部入手，更可以同时进行，以期达到一种意想不到的夸张效果
3、扭曲扭曲多用在动态造型中，同样是要在有了标准形象的基础上夸张而成
在形象设计中扭曲英勇的例子不是很多，
