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广东省英豪学校2014年高三语文 作文天天朗读资料 阿太

广东省英豪学校2014年高三语文 作文天天朗读资料 阿太_第1页
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广东省英豪学校 2014 年高三语文 作文天天朗读资料 阿太在我学龄前的几个记忆里,只剩下几个清晰的影像了。然而铭记的最深的,是一幅美丽的肖像画:“阿太”坐在沙发上,安详的看着我练字,其余的一切,都是那样安宁。“阿太”是我外婆的妈妈,我用上海话这么称呼她。照理来说我与她之间应该有三层代沟了,可我看见她总是备感亲切。尽管印象里没与阿太说过几句话。我从小出生在外公外婆家,不像同龄的 孩子那样在楼下蹦蹦跳跳的。我只能在家 里练字,练那些堆成小山一样的字帖。外公那时候还在上班,外婆则向家庭主妇一样买,汰,烧。经常我就坐在一张圆桌子旁,一笔一划的写那些练不完的字,虽然怎么练都不出色。阿太那时就常坐在桌子旁的沙发上看我。阿太不爱说话,经常坐在沙发上看我练字,只是看着,我以前觉得是在监视我。可每当我想顽皮一下,偷偷出去玩时,阿太那安详的眼神却总是像一种暗示一般,让我不自觉地做回去继续直到练完半本。渐渐地,我也不再把练字当任务看了,开始欣赏起自己的“成就”了。每写完一页,我总是开心地回过头来看:阿太的眼神里带着笑意,我又充满了动力。那天同往日一样 ,我又练完了一页字,回过头看,情景是那样的熟悉:阿太安详的坐在沙发上,看着我,那枣红色的拐杖倚靠在了她的身旁,一切都是那样宁静, 那样自然,不同的是她说了句话,“每一次都要像这样那么认真哦”。其实她不说这几个字,我也知道她的意思。我点点头,一个庄严的承诺。阿太的葬礼上我哭得很凶 ,我爱阿太的宁 静,却不愿她这样安静的躺进棺材里!回到家,看到从前练过的字帖,那写在上面的字,仿佛都有阿太从前的身影。我不敢说我树已亭亭,但种树人 确已不在,可那种树人栽下的桃树上的桃花花瓣——那些有阿太的岁月里练下的字,却依然能激励着我,缠着我想达到的顶峰前进。阿太生前的话,很少是教育我的。可阿太虽无太多言语,却一直在潜移默化中影响着我。而她仅有的这句鼓励的话,却化为了我一直信奉的教条,我在努力地做到!我现在练字的时候,仍会习惯性的想往后看。我明知是看不到了,但阿 太种下的桃花,却已深深的把根扎进了我的心里。于是我会小心的提起笔,依旧一笔一画的刻下我的虔诚。如当年一样。

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