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广东省肇庆市实验中学高三语文 语序不当 学案(学生版) 粤教版

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广东省肇庆市实验中学高三语文 语序不当 学案(学生版) 粤教版三、关联词语的位置不当 规则:复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。1:一篇文章要是字迹过于潦草,那么内容即使很不错,也是要不得的。修改:“即使”移至“内容”前,“内容很不错”是主谓短语作谓语。2:虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许多痛苦、挫折,但始终信心百倍。修改:“他们”移至“虽然”前面,做整个句子的主语。3:国民经济发展了,国家不但富了,人民也富了。修改:“国家”移至“不但”后面。四、多项定语位置不当多重定语的语序排列一般是:表示领属或时间、处所的定语离中心词最远;其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语;再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语;离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语。即:范围(领属)+数量+动词(动词性短语)+形容词(形容词性短语)+名词(名词性短语+中心词)。1、北京路上,德国一位外宾不慎遗失了 1500 元人民币。 修改:把“一位”挪到“德国”的前头。2、两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。修改:本句属于多项定语语序不当,应把表领属的“我校”移到最前面,将“优秀的”放在“教龄的”之后。3、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。修改:应改为“新出土的两千多年前的”五、多项状语位置不当多重状语按照语法规则和语言习惯,它们的排列顺序一般是:离中心词最远的应该是表示时间的或表示原因、目的的词语;接着是形容词或一般副词;再次是表示地点或方向的词语;离中心词最近的是表示状态的形容词。即:条件+时间+处所+范围或否定+程度+情态+对象+中心词。用心 爱心 专心11、新中国成立后,我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。修改:应把状语“任意”移到“列强”之后。2、留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在床上。解析:句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语,“甜蜜地”表情态,相当于例句中的“热情地”,“都”表范围,应放在数量词“一个一个”的后面,从而判断出原句是病句。六、主客体倒置。错例 1:张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。解析:可改为“中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的”。 错例 2:在那时,网络与我接触的机会是很少的。此句中的主体是“我”,客体是...

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