广东省英豪学校2014年高考语文 欢声笑语学作文系列 手掌好、今天，明天？、鲜虾

广东省英豪学校2014年高考语文 欢声笑语学作文系列 手掌好、今天，明天？、鲜虾某人骑车上街，过一路口，撒把前行。交警看见，惊呼：“手掌好！”某人高兴地挥手作答：“同志们辛苦了！”训练：请同学们为这个交警修改原话。 点评参考：“掌好把”；或者“不要撒手”等，只要简短明快，无歧义，就好。因为“手掌好”与“首长好”同音，骑车人还以为是交警跟自己开玩笑呢。197．今天，明天？ 一位主妇给送牛奶的留下条子：“今天不要留奶。我指的今天，就是明天，因为我是在昨天写的这个条子。”训练：这个主妇的条子毛病在哪里？ 点评参考：指代不清，时态混乱，界定不明确。198．鲜 虾顾客：“伙计，这些馄饨没有虾，你们怎么可以说是鲜虾馄饨呢？”伙计：“你是读书人，当然知道‘鲜’者，少也；‘鲜虾’者，少虾也！有什么不对？”训练：请同学们说出这个卖馄饨的耍了什么花招？ 点评参考：“鲜”有“新鲜”、“鲜明”、“鲜美”等义，在古汉语中有“少”的意义。这个卖馄饨的正是利用一词多义做欺诈广告。