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广东省英豪学校2014年高考语文 欢声笑语学作文系列 造句、加油添醋

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广东省英豪学校2014年高考语文 欢声笑语学作文系列 争夸自由、问题、大炮筒上晾衣服 老师布置的家庭作业中,有一个用“格外”一词造句的题目。儿子不会,就问爸爸。爸爸想了一下告诉他:“你这么写:‘我们不能把字写在格外边’。”训练:请同学们指出爸爸的造句有什么问题,并举出类似的例子。 点评参考:作业中的“格外”是副词,表“特别地”的意思;而爸爸的造句中的“格外”,成了“格子的外面”,是一个偏正短语。一词多义,同一词却表达不同的概念。爸爸无意中偷换概念,才引人发笑。类似的造句还有:难过——我家门前的大水沟很难过。如果——罐头不如果汁营养丰富。 天真——今天真热,是游泳的好日子。从容——我做事情,都是先从容易的做起。200.加 油 添 醋 “ 哥哥,这是我的语文作业,用‘加油添醋’这个词造句。你给看看吧。”哥哥接过弟弟的作业本,读道:“我爸爸是饮食公司主任,他每天到饭店吃饭时,小王师傅都要往他碗里加油添醋。” 哥哥思索片刻,说:“句子倒是通顺的,不过‘加油添醋’这个词一般是作为比喻使用的,你在这句话里,用得太实了。”说完,拿起铅笔,另外造了一句:“饭店每次评奖时,我爸爸都要去为小王师傅加油添醋摆好。” 弟弟看了连连拍手叫好。这时爸爸走了过来,拿起这两条‘造句’一看,脸上顿时不快,嘟囔道:“这写的是什么东西,纯属‘加油添醋’!”训练:请同学们比较三个“加油添醋”的意义和用法。 点评参考:第一个“加油添醋”用的是基本义,就是在饭菜里添加油和醋;第二个和第三个“加油添醋”都是用的比喻义,形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。感情色彩属贬义。在句中两个“加油添醋”指代的对象不同。

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