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广西平南县中学2013届高三历史一轮复习 辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战学案

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广西平南县中学 2013 届高三历史一轮复习 辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战学案知识梳理 班别 座号 姓名北宋时与之并立的少数民族政权:北方先有 族建立的辽,后有 族建立的金;西北有党项族建立的 。 (注意《辽、北宋、西夏形势示意图》)这些政权或势力,有的出现在北宋建国以前,有的出现在北宋建国以后。这些政权是唐末以来中原地区封建割据局面的继续。一、契丹的兴起和建国⑴ 北宋攻辽目的:夺取幽云十六州。时间:宋太宗灭北汉后。结果:宋军大败,由进攻转为防御,确立守内虚外政策。⑵ 辽攻北宋:澶州之战,在宰相寇准劝说下 亲征,宋军射死辽军统帅;2、澶渊之盟:(重中之重)1004 年,澶州之战,辽方提出议和要求,1005 年和议。⑴ 原因:①宋辽双方势均力敌,谁也没有能力灭掉谁,这是双方议和的根本原因。②经过长期的战争,双方 的力量消耗很大,都渴望过上安定的生活。③契丹相对落后于中原地区,迫切想通过双边贸易来获得中原地区许多生 活必须品。⑵ 内容:宋每年送给辽“岁币”,辽撤兵,双方约为 ,各守边界。⑶ 影响:①宋辽对峙局面形成。②双方基本上维持和平局面,贸易兴旺,使者往来,有利于双方经济的发展和社会的稳定。③加强了汉族与契丹族的经济文化交流,促进了民族融合。④岁币加重了北宋财政负担。三、西夏的建立1、建国:羌族一支,唐中期以来居住在宁夏、甘肃、陕西西北一带。1038年,元昊称帝,都兴庆,史称西夏。2、制度:仿唐宋建立政治制度(封建化进程加快)①仿 制度设中书省、枢密院。② 推行科举制 ③仿照汉文楷书字体创制 文字;既吸收汉文化,又保留党项族风俗。四、宋夏的和战 1、战争:元昊称帝后,与宋不断交兵,双方损失惨重,于是元昊求和北宋同意。2、议和:1044 年 内容:北宋册封“夏国王”,夏对宋称臣;宋每年给夏岁币;重开边境贸易。 影响:①双方基本维持了和平局面,利于双方经济发展和社会稳定。②促进汉族与党项族的经济文化交往和民族融合进一步加强。③岁币加重了北宋财政困难。五、宋辽、宋夏关系的相同点①都由战争走向和平。②北宋都以“岁币”的形式来换取和平。③双方都维持了较为长久的和平局面。④边境贸易频繁,都促进了民族融合。练习巩固1、(2010 年全国文综卷Ⅱ,16)1170 年,南宋范成大出使金朝,所撰《燕宾馆》诗中说:“苦寒不似东篱下,雪满西山把菊看。”自注:“至是适以重阳,虏重此节,以其日祭天,伴使把菊斟酒相劝。”从中可以...

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