3.1 文化景观的构成班别 姓名 座号 【导学目标】【夯实基础】二、文化景观的构成1、概念：人类的________留在地球表面上的________印记，是人们为了满足某种需要，利用自然物质加以创造的。 物质文化景观：如农田、矿产、道路、城市、村落，与人类生活和 生产活动相关2、类型 精神文化景观：如学校、法院、纪念碑、古岩画等是人类______________的产物 是否是________创造的3、判断是否文化景观的依据 是否有空间位置的________【课堂练习】一、单项选择题1．精神文化与物质文化相比较（ ）A．是社会发展的活跃因素，变化的节秦较快B．变化较慢，具有一定的稳定性和保护性 C．具有功能性和时代性D．具有空间性和指示性2．下列校园文化事物中，属于校园精神文化的一组是（ ）① 校园雕塑 ②校歌 ③校花 ④校服 ⑤校风、教风和学风 ⑥校报A．①②③ B.④⑤⑥ C.①③④ D.②⑤⑥3．下列文化研究主题中，能回答文化事物的形态，尤其是代表物质形态的是（ ）A．文化源地 B.文化生态C．文化景观 D.文化扩散和文化区4．沿长江干流，从上海到源头，依次出现的文化事物有（ ）A．冬暖夏热，全年湿润；一山有四季，十里不同天；高处不胜寒B．鱼米之乡、天然林区、桑蚕基地、高寒牧场C．摩天大楼林立、高脚竹楼聚集、毡房雪屋密布D．全国的最大综合性工业区、最大水利枢纽、最大直辖市5．下列事象中，不属于文化范畴的是（ ）A．山顶洞人居住过的洞穴中发现的石斧 B．塔克拉玛干沙漠中发现的岩画C．野外考察发现的三叶虫化石 D．北京建设的中华世纪坛6．下列有关文化的叙述，正确的是（ ）A．文化是地球上所有事物的总称 B．文化是人类社会范畴的所有物质C．文化是人类社会发展过程中创造出来的所有事物、现象，包括物质的、非物质的财富之和 D．文化是世界所有物质财富和精神财富之和二、综合题7．对下列事象进行物质文化和精神文化归类A．教育和讲课 B.海市蜃楼C．光盘和电脑 D.歌剧《茶花女》E．尼亚加拉瀑布 F.多媒体教室G．城市雕塑 H.厄尔尼诺现象I．乡村的苹果园 J.潍坊“风筝节”K．泰山日出 L.法律词典M．珠穆朗玛峰 N.阿基米德定律O．“神舟”五号飞船 P.森林法Q．江南丘陵 R.阑尾切除手术8．阿富汗塔利班最高首领奥马尔 2001 年 2 月 27 日下令摧毁全国所有佛像，包括举世闻名的世界最高石雕立式佛像——巴米扬大佛。塔利班 的这一决定震惊全世界，并遭到了国际社会的普遍反对。巴米扬佛坐落在距阿...
