河北省隆化存瑞中学 2014 高中化学 专题 5 原电池学案 2 苏教版选修 6【学习目标】通过原电池实验，加深对原电池工作原理的认识初步认识电池的极化作 用；通过制作燃料电池，培养动手能力，加深对电池工作原理的认识；认识生活中常见电池的工作原理，体验化学与生活的密切联系
【学习内容】原电池实验（阅读教材填空）⑴ 酸性介质中（H2SO4），铜锌原电池的实验现象
一段时间后：用钥匙加入 1---2g 重铬酸钾晶体，振荡溶液观察现象
若加入 1---2g 高锰酸钾晶体或 5---10ml 双氧水代替重铬酸钾实验现象与①相似
书写电极反应式：负极 发生 反应 正极 发生 反应 总的离子反应 若改为 Zn—C 、Al—Cu 为电极材料，分别与硫酸组成原电池现象 电极反应式：（Zn—C）负极 正极 总的离子反应 （Al—Cu）负极 正极 总的离子反应 （2）碱性介质中（NaOH），Al---Mg 原电池中负极材料为 正极材料为 电解质溶液 【思考】原电池中电极反应的反应物一定来源于电极材料和电解质溶液吗
2、制作氢氧燃料电池（阅读教材回答下列问题） （1）为什么要把碳棒表面变得粗糙多孔
（2）电解硝酸钾溶液时阳极和阴极分别产生什么气体
（3）写出实验现象及电极反应式
3、金属的电化学腐蚀腐蚀类型实验内容实验现象结论和解释（书写电极反应式）析氢腐蚀1、取一根铁钉，放入 3ml0
1mol/l 盐酸和 2滴 K3[Fe（CN）6]溶液中，观察
1、2 比较观察实验现象：2、取一根绕着几圈铜丝的铁钉，放入3ml0
1mol/l 盐酸和 2 滴 K3[Fe（CN）6]溶液中，观察
吸氧腐蚀取一片铁片，用砂纸擦去铁锈，在铁片上滴 1 滴含酚酞的食 盐水，过一段时间后观察
【请你当医生：】格林太太是位漂亮、开朗、客观的妇女
当她开怀大笑的时候人们可以发现她一口整齐洁白的牙齿中镶有两颗假牙
