第 3 课 我国政府是人民的政府第一框 政府的职能:管理与服务学习目标:1
识记我国政府的性质 2、识记并正确理解我国政府的基本职能 3、识记我国政府的作用，正确理解公民和政府的关系学习重点：政府的性质和职能教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体、同步训练
【学情调查 情境导入】1、检查预习情况，解决其中的问题
2、展示学习目标和重点难点
有目标，就有动力
【问题展示 合作探究】1、课堂展示：（见课件）2、探究活动一：政府五个基本职能的区分，经济建设职能中四个具体职责的区分经济职能 主要内容 宏观调控 侧重运用各种手段对经济的平稳运行进行调节市场监管 侧重对市场秩序的监督管理社会管理 侧重对生产过程进行监督管理（政策）公共服务 侧重为经济活动提供服务合作探究二：判断：1、中国共产党能代替政府行使政府职能
（ ）2、政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动
（ ）3、管得越多的政府越是好政府
（ ）4、我国政府的性质是人民民主专政的社会主义国家
（ ）5、政府部门少可以减轻财政压力，因此越少越好
（ ）6、精简政府机构，转变政府职能就是要弱化政府的作用
（ ）学习中有什么感受，写下来吧：学会合作，你就成功了一多半
【达标检测 巩固提升】A1．下列活动中，属于履行政府职能的是（ ）①中国体育代表团在第 28 届雅典奥运会上夺得 32 枚金牌②教育部颁发了《中华人民共和国义务教育法实施细则》③中共中央宣传部发出号召要求学习以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观④公安部召开新闻发布会通报换发第二代居民身份证情况 A ①② B ③④ C ①③ D ②④A2
政府在全国范围内集中打击利用互联网造谣和故意传播谣言行为，“秦火火”“立二拆四”等一些所谓网络名人因涉嫌寻衅滋事罪和非法经营罪被警方拘留
上述材料表明 ①政府强化公共服务 的职能 ②政府限制了公民的网络言论自由
