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高中政治 第十课 文化建设的中心环节 思想道德修养与科学文化修养教学案4 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治教学案

高中政治 第十课 文化建设的中心环节 思想道德修养与科学文化修养教学案4 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治教学案_第1页
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政治:4.10.2 思想道德修养与科学文化修养导学案(人教版必修三)课前预习案一、解决道德冲突的重要途径在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的 和 ,不断追求更高 的 。二、科学文化修养与思想道德修养(一)科学文化修养① 含义:人们在 、 、 等方面 、 的过程。② 重要内容:学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。③ 根本意义:通过参加健康有益的 ,使自己的 不断升华, 的本领不断提高,成为一个有益于人民的人。(二)思想道德修养⑶ 思想道德修养:人们通过 、 等方式,不断提高 、 ,陶冶 ,养成 ,形成正确的世界观、人生观 、价值观,树立 的过程。(三)科学文化修养和思想道德修养的关系①好的科学文化修养,能够 思想道德修养。② 加强思想道德修养,能够 科学文化修养。③ 一个真正有知识文化涵养的人,也应该是具有 和 的人。三、追求更高的思想道德目标1、追求更高的思想道德目标的要求(1)在遵守公民 的基础上,追求更高的 ,是一个不断改造 的长期过程。(2)在加强自身修养的过程中,追求更高的 。2.如何加强自身的思想道德修养?(1)不断改造主观世界:认真学习 和 ,不断提高自身修养,树立正确的 、 、 。(2)脚踏实地、重在行动:加强自身修养,追求更高的思想道德目标。课上探究案一、【知识点拨】科学文化修养和思想道德修养的区别: 科学文化修养思想道德修养方式不同自我教育、自我提高自省、自律内容不同学习自然科学、社会科学知识,用科学文化知识武装自己的头脑,艺术欣赏等提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高理想等二、.科学文化修养与思想道德修养的关系(密切相关、相互促进)教材 109 页―110 页【知识点拨】辨析:有人认为,科学文化修养高的人,思想道德修养也高,反之亦然。(1)科学文化修养与思想道德修养能够相互促进,但二者并不一定是完全同步的。有着较高的科学文化修养不一定就有较高的思想道德修养,反之亦然。因此,我们应该在加强思想道德修养的同时,自觉加强思想道德修养,在加强思想道德修养的同时,自觉学习科学文化知识,提高自己的科学文化修养。这样,才能真正做一个有益于社会、有益于人民的人。(2)从理论上讲,一个人的科学文化修养与思想道德修养是密切相关、相互促进的,良好的科学文化修养能够促进思想道德修养...

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