第八课 财政与税收第一框 国家财政一、教学目标1、知识目标① 财政的含义及其实质；②国家预算和决算的含义；③理解财政的作用；④知道财政收入的含义和具体获取渠道；⑤理解影响财政收入的主要因素；⑥了解财政支出的含义和我国财政支出的主要用途；⑦懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。2、能力目标① 初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力；② 初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力；③ 辩证地认识财政赤字现象的思维能力。3、情感、态度与价值观目标① 感受我国国家财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感；② 关心国家财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识。二、教学重点、难点1、财政收入形式、影响因素 2、财政的作用 3、财政政策三、教学过程【导入新课】：我国在建 1 万公里高铁投资将超 1.3 万亿元。铁道部总经济师余邦利介绍，6000 公高铁需要投资超过 8000 亿元，计算结果显示每公里高铁建设需要约1.3 亿元。 思考：1、私人会不会投资这些项目？这些项目的资金从何而来？2、你知道我国还有哪些服务也是由国家来提供的？学生回答：【新课教学】一、财政1、财政的含义：国家的收入和支出 备课札记 本质是一种分配关系，财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配。目的是为了实现国家对内对外职能2、财政实现的环节:国家预算和国家决算二、财政的作用观看图片：这些材料反映了财政具有什么作用？学生回答：教师总结：国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会。思考：我国是发展中国家,国土辽阔，但基础设施远不及发达国家,东西部差距大，因此国家将大量的资金投放到了基础设施和西部建设上。国家为何要大力改善基础设施,目的何在？国家又是怎样达到目的？学生回答：教师总结：财政具有促进资源的合理配置的作用行业特点：资金投入大、建设周期长、投资风险大、利润不高——个体不愿投资——基础设施投入严重不足——国家财政支持——改善资源配置过渡：宏观经济的平稳运行，要求社会总供给与总需求保持基本平衡。但并不是任何时候总供给和总需求都基本平衡，如果有很大偏差，那么财政这时会发生什么作用呢？学生回答：教师总结：国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。当社会...
