第五课 我国的人民代表大会制度第一框 人民代表大会：国家权力机关一、学习目标知识目标：知道人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会的主要职权；了解人民代表的法律地位、权利和义务。[来源:学科网]能力目标：提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力；增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。情感、态度价值观目标：感悟人民代表大会制度的优越性，树立为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。[来源:学科网]二、重点难点 人民代表大会三、预习提纲第一框 人民代表大会：国家权力机关1. 人民行使国家权力的机关(1)全国人民代表大会是国家最高权力机关(2)地方人民代表大会是地方各级国家权力机关(3)人民代表大会的职权2. 肩负人民的重托(1) 人大代表是国家权力机关的组成人员(2) 人大代表的权利与义务四 基础知识梳理[来源:Z+xx+k.Com]一、人民怎样当家作主阅读教材第 54 页一组反映人民代表大会活动的图片。并思考探究与共享的问题：（1）我国人民代表大会是怎样产生的？（2）我国人民如何行使管理国家事务的权力？（3）人民代表大会具有哪些职权？二、人民行使国家权力的机关1. 人民通过人民代表大会行使管理国家的权力阅读教材 55页，联系生活中我们看到的、听到的人民代表大会的有关内容，思考我国人民是怎样行使管理国家的权力的？ 我国的宪法规定: “中华人民共和国的一切权利属于_________。”广大的人民通过__________和_____________方式选出人大代表,由他们组成各级_________________,代表人民统一行使国家权力,决定___________________________,并由权力机关产生________、________ 、________ 机关，具体行使管理国家和社会的权力。我国的宪法明确规定：“人民行使国家权力的机关是______________。” ２. 人民代表大会的职权（１）立法权：[来源:Z,xx,k.Com]（２）决定权：（３）任免权：（４）监督权：３. 人民代表大会的体系: 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 (1) 全国人民代表大会① 地位：全国人民代表大会在我国的_______________中居于最高地位。其他国家机关都是由它产生，对它负责，并受它监督。 ② 性质：全国人民代表大会是______________________________。③ 职权：全国人民代表大会及其常务委员会行 使_________、__________、_________、________。④ 常设机关：____________________是全国人民...
