高中政治1斯密的理论贡献导学案新人教版选修2

专题一古典经济学巨匠的理论遗产第一课时 斯密的理论贡献教学目标：1、了解斯密所处时代的特征2、识记重商主义者对财富的理解及主张3、识记斯密对财富的理解4、识记并运用斯密的劳动价值理论5、识记并运用斯密的阶级结构与二元收入分配理论。重点、难点：1、斯密的劳动价值理论2、斯密的阶级结构与收入分配理论知识梳理：一、时代的呼唤斯密所处的时代特征：有利条件：18 世纪中后期，英国--------的加速、对----------掠夺的加剧和--------的加快，推动着资本主义经济的快速发展。不利条件：受----------和-----------的影响，束缚资本主义工业发展的观念和政策依然存在。二、经济学的目的与财富的含义比较重商主义者和斯密关于财富的观点重商主义者的观点斯密的观点财 富 的含义--------是社会财富的唯一形态，财富只能来自----------财富包括-----------------------。财富的来源财富来自-------------财富来自---------------增 加 财 富 的途径主 张 -------------- ， 发展--------，采取 -------、 -------或 -------- 的 政 策 。 主张----------。主张给---------提供---------；给 --------- 提 供 ---------- ， 主张--------评价反 映 了 ----- 资 产 阶 级 积累-------货币资本的强烈愿望，对加速--------向----------社会的过渡曾起到积极的作用，但是，在新条件下，妨碍了-------的进一步发展。反映了----------摆脱--------的束缚，发展---------经济的愿望和要求。重商主义和斯密的观点都反映了资产阶级愿望的理论，是为发展资本主义经济服务的。三、斯密的劳动价值理论1、 经济学史上，斯密是第一个明确提出-------和-------概念的人。2、 斯密的二元劳动价值理论的内容及评价。第一；商品的价值是由生产该商品所耗费的----------决定的。这正确揭示了-------的源泉。第二；商品的价值是由商品在交换中所能购买到的--------决定的。在这里，他颠倒了----------的关系。四、斯密的阶级结构与收入分配理论。1、 斯密是第一个根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为-----------、---------和----------三大阶级的人。2、斯密的二元收入分配理论的内容及评价 第一；他认为，----------、--------和---------都是工人在生产过程中创造的-------的一部分。该观点科学的揭示出--------与---------、--------之间的经济关系。第 二 ； 他 认 为 ， 工 人 得 到 了 自 己 劳 动 的 -------- ， ------ 是 对 资 本 家 支 出 的 一种-------，--------是自然力的产物。该观点掩盖了三大阶级之间特别是---------与--------之间的经济关系。课堂巩固：见资料