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高中政治文化生活 2.5.2《文化创新的途径》学案 新人教版必修3

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《文化生活》 第五课 第二框 文化创新的途径班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、理解文化创新与继承的关系2、理解文化创新与借鉴、融合的关系。【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入:今天,我们党坚持“以人为本”的理念,这一理念与我国古代的民本思想在内容和形式上有一定的相通之处,但又有本质的区别,是对古代民本思想的批判继承,从文化生活的角度来看,“以人为本”的思想怎样体现了文化创新?一、继承传统,推陈出新1、文化创新的根本途径是___________.2、文化创新的基本途径①_______________________________. ②_______________________________(1)继承传统、推陈出新在社会实践的基础上,着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟柏”“推陈出新、革故鼎新”,这是文化创新必然要经历的过程。★★创新与继承的关系是怎样的? ① 一方面,我们不能离开 ,空谈文化创新。任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承;没有继承,就会失去文化创新的________。② 另一方面, ,是文化创新的重要追求。社会实践的发展,要求文化体现新的时代精神。情境:中国杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》,把中国传统杂技表演与西方优雅的芭蕾舞蹈巧妙的糅合创新,获得了巨大的成功,中西合璧的味道让人沉醉,更令人惊叹,它创造了中国杂技艺术的奇迹,你认为杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》的成功之处是什么?(2)面向世界、博采众长★★创新与借鉴、融合的关系是怎样?在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。① 文化是民族的又是世界的,文化创新需要不同文化之间相互交流,借鉴与融合。② 文化交流、借鉴与融合是学习和吸收各民族_____________,以发展___________文化的过程;是不同民族文化之间相互________,以“取长补短”的过程;是文化交流和文化借鉴基础上,推出融会多种文化特质的新文化的过程。由此可见, 文化多样性是文化创新的____________。 ★★在文化交流借鉴、融合过程中应有的正确态度是什么?① 在文化交流、借鉴与融合过程中,必须以世界__________为营养,充分吸收外国文化的______成果。要有_________的胸怀,________的气魄,________的态度。不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作...

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