班级管理模式：我校建立“班级一日德育班长制”
一、班级管理模式：我校建立“班级一日德育班长制”
1、各班依据学习小组的划分，并设立组长一名
各组成员分工负责这一天中的学生表现
各负责热及时记录，并在下午放学后，组长汇总，填好记录
2、班主任做好学生值日指导，扶住学生做好一天的值日工作
3、老师班主任对班内仔细负责的同学及时表扬，对于没能完成值日任务的学生查明原因进行教育，并及时把班内的典型事例上报德育处
4、学校定期就班级管理情况汇总，在校会或老师会上通报
二、本学期我校继续围绕“好习惯，成就好人生”办学特色，结合“新八德”抓好学生在公共场合讲秩序的良好品行
具体要求：学生在下操、开会解散进楼时分班列队进入，不得拥挤；在食堂打饭时排队打饭，不准拥挤，加楔
上下楼靠右走，不拥挤，不打闹，不玩耍，不喧哗
教育学生在校外，如乘车、购物等讲秩序，行为文明
三、建立小学生德育常规，结合“新八德”进行落实
四、利用老师例会对班级管理进行培训
