信 用 工 具 和 外 汇1. 教 材 梳 理（1 ）知识结构（2 ）重点、难点与误区分析外汇、汇率的含义，是本课的重点和难点问题。外汇是用外币表示的服务于国际间结算的支付手段。理解这个含义要注意三个问题。第一，外汇执行的是货币的支付手段职能；信用工具和外汇信用工具外汇信用卡信用卡的含义支票外汇的含义汇率的含义保持人民币币值基本稳定信用卡的功能和优点支票的含义支票的种类：转帐支票和现金支票第二，执行支付手段职能的货币一般不是本国货币，而是外国货币即外汇，对中国而言，美元、欧元、英镑、日元都是外汇。（这里还要给学生区分外汇和外币的有关问题。外币和外汇是两个既相联系，又有区别的范围。首先，外汇包含外币，但外汇不等于就是外币，外汇中还包括其他内容，外汇的主要内容是外币支付凭证。其次，外汇包括外币，但外币并非都是外汇。通常情况下，只有可以自由兑换的外币才是外汇，因为外汇的实质是国际支付手段，如果某种货币不能自由兑换，它就不能成为国际支付手段。）第三，它主要是用于国际市场上国际间的结算。一般来说，在国内市场不需要支付外汇，只要支付本国货币即可。我国的本币就是人民币。汇率是两种货币之间兑换的比率，又被称为汇价。在我国通常采用100 单位外币作为标准，折算为一定数量的人民。并且如果100 单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。2 、 问 题 探 究【自主探究】2004年4 月9 日人民币外汇牌价（人民币元/100外币）外币现金买入价英镑1478.3000美元821.4800日元7.6987欧元989.73002004年4 月9 日, 美元对人民币的汇率是多少? 日元对人民币的汇率是多少?如果某一天美元的现钞买入价为842.5200，日元现钞买入价为7.6250元，那么, 同4月9 日相比，美元和日元的汇率是升了还是降了?本探究活动的目的是为了让学生准确地理解汇率. 第一问, 答案是2004年4 月9 日,美元对人民币的汇率是821.4800，日元对人民币的汇率是7.6987。第二问告诉学生美元的汇率升了（同样多的美元能兑换更多的人民币，人民币汇率下降），日元的汇率降了（同样多的日元兑换更少的人民币，人民币汇率上升）。3 、 联 系 实 际【热点回放】在近年来世界经济普遍不景气的大背景下，中国经济持续发展，外贸出口稳定增长，吸引外资甚至在2002年超过美国，另外由于人民币和美元汇率挂钩，而美元目前一直持续疲软，因此人民币对欧元、日元等主要货币的汇价...
