电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中物理 第二章 波粒二象性 第一节 光电效应同步备课教学案 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理教学案

高中物理 第二章 波粒二象性 第一节 光电效应同步备课教学案 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理教学案_第1页
1/9
高中物理 第二章 波粒二象性 第一节 光电效应同步备课教学案 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理教学案_第2页
2/9
高中物理 第二章 波粒二象性 第一节 光电效应同步备课教学案 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理教学案_第3页
3/9
第一节 光电效应[学习目标] 1.了解光电效应,掌握光电效应的实验规律.2.知道光电流与光的强度和光的频率之间的关系.3.理解极限频率和遏止电压的概念.一、光电效应与光电流[导学探究]1.如图 1 所示,取一块锌板,用砂纸将其一面擦一遍,去掉表面的氧化层,连接在验电器上(弧光灯发射紫外线).图 1用弧光灯照射锌板,看到的现象为_____________________________________________,说明________________________________________________________________________________________________________________________________________________.答案 验电器指针偏角张开 锌板带电了.弧光灯发出的紫外线照射到锌板上,在锌板表面发射出光电子,从而使锌板带上了正电2.光电流的产生是光照射的结果.如图 2 所示是用来探究光电流的大小与入射光强度和频率关系的实验装置图.光源强度可以通过改变光罩上出射孔的数目或大小来改变,光的频率可以用不同的滤色片来改变.图 2(1)在频率不变(保持蓝光不变)的情况下,改变入射光的强度,光电流的大小如何变化?(2)将光的强度保持不变,更换滤色片以改变入射光的频率(蓝光、绿光、红光为例),光电流有什么变化?这说明什么问题?答案(1)随着光强的增加,光电流逐渐变大.(2)蓝光和绿光都有光电流产生,而红光照射时没有,即使增强红光的强度依然没有光电流.这说明对于某种金属只有光的频率足够大,才能发生光电效应.如小于某个频率值,光再强也不能发生光电效应.[知识梳理]1.光电效应(1)光电效应金属在光的照射下发射电子的现象.(2)光电子:光电效应中发射出来的电子.(3)光电流:光电子定向运动形成的电流.2.光电流的变化在正向电压一定的情况下,光电流的变化与入射光的强度有关,与入射光的频率无关,光源强度可以使光电管阴极单位时间内发射的光电子数目变化.3.极限频率对于每一种金属,只有当入射光频率大于某一频率 ν0时,才会产生光电流.我们将 ν0称为极限频率.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)用一束紫外线照射锌板时,发生了光电效应,有正离子从锌板上飞出来.( × )(2)只要光足够强,任何频率的光都可以使金属发生光电效应.( × )(3)能否发生光电效应,取决于入射光的频率,与光的强度无关.( √ )二、遏止电压[导学探究] (1)如图 3 所示是测量遏止电压的示意图,利用它可测量光电子的最大初动能.图 3① 光电管两极加的是什么电压?有何作用?② 当反向...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中物理 第二章 波粒二象性 第一节 光电效应同步备课教学案 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理教学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部