第六节 用牛顿运动定律解决问题（一）学习目标:1、进一步学习分析物体的受力情况，并能结合物体的运动情况进行受力分析
2、掌握应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路方法
3、学会如何从牛顿运动定律入手求解有关物体运动状态参量
4、学会根据物体运动状态参量的变化求解有关物体的受力情况
重点、难点：应用牛顿运动定律解决动力学问题知识链接 :力是使物体产生 的原因，受力作用的物体存在加速度．我们可以结合运动学知识，解决有关物体运动状态变化的问题．另一方面，当物体的运动状态变化时，一定有 ，我们可以由加速度来确定物体的受力．一、动力学的两类基本问题1．已知物体的受力情况，要求确定物体的
2．已知物体的运动情况，要求推断物体的
学法指导：（一）无论是哪种情况，解决有关运动和力问题的基本思路，加速度始终是联系运动和力的桥梁
进行正确的受力分析和运动过程分析求加速度是解决问题的关键
（二）用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤1
确定研究对象2
进行受力分析和运动状态分析，画出受力的示意图3
根据合力方向，用合成法或者正交分解法写出合力表达式4
把合力带入 F 合=ma5
解方程并检查所得结果是否符合实际，舍去不合理的解．问题逻辑：（一）从受力确定运动情况：【例 1】 如图所示，放在水平面上的物体质量为 kg2，受到一个斜向下的与水平方向成 300角的推力 F=10N 的作用，从静止开始运动
已知物体与水平面间的摩擦因数为 μ=0
1，取g=102/ sm
（1）求物体 s5 末速度和 s5 内发生的位移
（2）若 s5 末撤去推力，物体在水平面上运动的总位移是多少米
°F专心 爱心 用心1【例 2】如图所示，有一水平传送带以 10m/s 的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带的动摩擦因数为 0
5，则传送带将该物体传送 16m 的距离所需时间为多少
（二）从运动情
