《传感器及应用》章节课题项目一 传感器的基本知识模块一 传感器的定义与作用模块二 传感器的组成与分类课型新授课课时2教具学具电教设施投影仪、课件教学目标知识教学点1．掌握传感器的定义、作用2．让学生理解传感器的组成与分类能力培养点培养学生理论联系实际、分析思考理解物理现象的能力。德育渗透点学好专业知识，为社会服务教学重点难点重点传感器的定义、作用难点传感器的应用领域学法引导讲授法、讨论法、提问法、举例法教学内容更新、补充、删节传感器在现实生活中的应用、以及传感器所涉及的一些物理量的知识参考资料《传感器原理及应用》，唐贤远 编著，成都电子科技大学出版社《自动检测技术》，吴训一 编著，机械工业出版社《传感器技术手册》，袁希光主编，国防工业出版社出版《测试技术及应用》，王启广，中国矿业大学出版课后体会教 与 学 互 动 设 计教 师 活 动 内 容学生活动内容时间一、创设情境，激趣导入1.点名、稳定学生情绪2.说明开设本课程的目的和意义。3.介绍本课程的学时安排。4.说明本课程的考核方法。二、自主、合作、探究模块一 传感器的定义与作用任务一 传感器的定义传感器：利用物理、化学及生物效应，把被测的物理量、化学量、生物量等非电量转换成电量的器件或装置。任务二 传感器的作用和应用领域1.通过把计算机比作人的大脑，把传感器比作人的感觉器官，执行器比作人的四肢，就可以制造出工业机器人。2.用途：信息收集、信息数据的交换、控制信息采集的功能3.传感器的应用范围：（1）在制造业中（2）在汽车中（3）在智能楼宇中（4）在家用电器中（5）在安全防范中（6）在机器人中（7）在人体医学上（8）在环境保护中（9）在航空航天中（10）在摇感技术中（11）在军事上的应用任务三 传感器在国民经济中的地位让学生讨论后从生活中举例说明传感器的应用学生在老师讲解的基础上学生归纳（教师补充）2 分1325 分35传感器在现代科学技术、农业及工业自动化的发展起到基础和支柱作用，在世界各国也成为一种重要产业。模块二 传感器的组成与分类任务一 传感器的组成常由敏感元件、转换元件及转换电路组成。敏感元件：能直接感受被测量的部分。转换元件：将收到的非电量转换成电量的器件。转换电路：将无源型传感器输出的电参数量转换成电能量。任务二 传感器的分类1、按输入量分 物理量传感器、化学量传感器、生物量传感器。2、按物换原理分 结构型、物性型、复合型。3、按输出信号...
