4.3 摩擦力（学案）一、学习目标1. 知道摩擦力的概念及分类，知道这两种摩擦力的分类2. 知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的大小和方向3. 知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的大小和方向4. 知道最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系。5. 了解动摩擦因数 μ 的决定因素，会用实验测量计算 μ6. 知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。二、课前预习1、滑动摩擦力： ；滑动摩擦力产生的条件是 1 、 2 、 3 、 。 滑 动 摩 擦 力 与 弹 力 的 关 系 是 。2、滑动摩擦力的方向是 。它与弹力方向的关系是 。3、滑动摩擦力的大小是 ；μ 叫做 ，它的大小由由 决定。滑动摩擦力与接触面积的关系是 ；与相对运动速度的关系是 。4、静摩擦力： ；静摩擦力产生的条件是1 、 2 、 3 、 。5、最大静摩擦力： ；静摩擦力的大小 ；最大静摩擦力与滑动摩擦力的大小关系是 。三、经典例题例 1：砖横放和竖放在地面移动时受到的滑动摩擦力哪一个大？例 2：那物体分别做匀速直线运动和匀加速直线运动时的滑动摩擦力大小关系如何呢？用心 爱心 专心1例 3、下列说法正确的是（ ）A. 只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力。B. 只有运动的物体才可能受滑动摩擦力。C. 受弹力的物体一定受滑动摩擦力D. 受滑动摩擦力的物体一定受到弹力。例 4、(1)(2)汽车启动时，车上货物向后滑动，分析货物受到的滑动摩擦力的方向。(3)汽车刹车时， 车上货物向前滑动，试分析货物受到的没动摩擦力的方向。（4）接触面均不光滑。（5）已知：传送带静止时，将物体轻轻放上，物体将由静止开始下滑，若传送带反向转动时，会不会减缓物体下落速度甚至物体不下落呢？ 用心 爱心 专心2ABFvFv （6）看图，斜面光滑，传送带不光滑。若带子不动时，物体从高处下来后会冲出带子，若带子反向转动呢？例 5、一物体正在水平桌面上沿正东方向做直线运动，物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，物体的质量为 m=10kg，g=10m/s2，此时物体正受一个沿正西方向的水平拉力 F=20N 的水平拉力的作用，求此时物体受到的滑动摩擦力。 例 6、一物体如图所示，F 由零逐渐增大直到物体刚要开始滑动，则整个过程中关于说法正确的是（AC）A. 逐渐增大，当刚要开始滑动时达到最大。B. 大小不变C. 方向一直水平向左D. 方向先向左后向右。例 7、判断静摩擦力方向1、人紧握瓶子水平移动2、 3、 4、用心 爱心 专心...
