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高中物理《摩擦力》学案6 鲁科版必修1

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第四节 摩擦力学案 第一课时:静摩擦力学习目标: 1.知道滑动摩擦产生的条件,会正确判断滑动摩擦力的方向。2.会用公式 F=μN 计算滑动摩擦力的大小,知道影响动摩擦因数的大小因素。3.知道静摩擦力的产生条件,能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。4.理解最大静摩擦力。能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。学习重点: 1.滑动摩擦力产生的条件及规律,并会用F摩=μN解决具体问题。2.静摩擦力产生的条件及规律,正确理解最大静摩擦力的概念。学习难点: 1.正压力N的确定。 2.静摩擦力的有无、大小的判定。自主探究一:静摩擦力的定义讨论:有没有摩擦力?(1)倾斜的木板上有一本书,书有下滑的趋势但没有动。静摩擦力的定义:___________________________________ 思考:静摩擦力产生的条件___________________________ 判断:图中斜面体对 A 有摩擦力的作用,但地面对斜面体 B 是否有摩擦力呢?(两物体均静止)思路点拨:两个相互接触的物体之间是否有相对运动趋势,可以采用 “假设法”判断,即假设两物体间无摩擦力,看两物体能否保持原有的运动状态,图中若 A、B 间无摩擦,则 A、B 不会相对静止,故可判断 A、B 之间有相对运动的趋势。自主探究二:静摩擦力的大小如图所示,在水平面上放一静止的物体,当人用水平力推物体时,此物体静止不动,这说明静摩擦力的大小等于推力的大小。 用心 爱心 专心1AB讨论:推力为 F,物体静止,根据二力平衡原理知静摩擦力为_____________ 推力为 2F,物体静止,根据二力平衡原理知静摩擦力为____________ 推力为 Fmax,物体就要动,根据二力平衡原理知静摩擦力为_________故静摩擦力的取值范围为_________________思考:静摩擦力的大小与正压力__________,但最大静摩擦力的大小与正压力成__________ 从效果上看, 静摩擦力可以是__________,也可以是_____________ 静摩擦力的大小由外部因素决定,在上图中只要人未推动物体,则静摩擦力的大小总是与人的推力____________, 即静摩擦力随外力___________。例:用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),下列说法正确的是( )A.瓶中油越多,手必须握的越紧 B. 手握的越紧,油瓶受到的摩擦力越大C.不管手握的多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的 D.以上说法都正确自主探究三:静摩擦力的方向思考:1. 物块 m 自由放置时,静止于斜面上,静摩擦力的方向__________ 2.对物体 m 沿着斜面向上施加作用 F, 静...

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