高中物理《摩擦力》学案6 鲁科版必修1VIP专享

第四节 摩擦力学案 第一课时：静摩擦力学习目标: 1.知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。2.会用公式 F=μN 计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数的大小因素。3.知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。4.理解最大静摩擦力。能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。学习重点: 1．滑动摩擦力产生的条件及规律，并会用F摩＝μN解决具体问题。2．静摩擦力产生的条件及规律，正确理解最大静摩擦力的概念。学习难点: 1．正压力N的确定。 2．静摩擦力的有无、大小的判定。自主探究一：静摩擦力的定义讨论：有没有摩擦力？（1）倾斜的木板上有一本书，书有下滑的趋势但没有动。静摩擦力的定义：___________________________________ 思考：静摩擦力产生的条件___________________________ 判断：图中斜面体对 A 有摩擦力的作用，但地面对斜面体 B 是否有摩擦力呢？（两物体均静止）思路点拨：两个相互接触的物体之间是否有相对运动趋势，可以采用 “假设法”判断，即假设两物体间无摩擦力，看两物体能否保持原有的运动状态，图中若 A、B 间无摩擦，则 A、B 不会相对静止，故可判断 A、B 之间有相对运动的趋势。自主探究二：静摩擦力的大小如图所示，在水平面上放一静止的物体，当人用水平力推物体时，此物体静止不动，这说明静摩擦力的大小等于推力的大小。 用心 爱心 专心1AB讨论：推力为 F，物体静止，根据二力平衡原理知静摩擦力为_____________ 推力为 2F，物体静止，根据二力平衡原理知静摩擦力为____________ 推力为 Fmax，物体就要动，根据二力平衡原理知静摩擦力为_________故静摩擦力的取值范围为_________________思考：静摩擦力的大小与正压力__________，但最大静摩擦力的大小与正压力成__________ 从效果上看， 静摩擦力可以是__________，也可以是_____________ 静摩擦力的大小由外部因素决定，在上图中只要人未推动物体，则静摩擦力的大小总是与人的推力____________, 即静摩擦力随外力___________。例：用手握住一个油瓶（瓶始终处于竖直方向），下列说法正确的是（ ）A.瓶中油越多，手必须握的越紧 B. 手握的越紧,油瓶受到的摩擦力越大C.不管手握的多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的 D.以上说法都正确自主探究三：静摩擦力的方向思考：1. 物块 m 自由放置时，静止于斜面上，静摩擦力的方向__________ 2．对物体 m 沿着斜面向上施加作用 F, 静...