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高中物理《匀变速直线运动的位移》说课稿

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匀变速直线运动的位移本课题选自高级中学课本甲种本第一册,是重点高中一年级的物理教材,本节课为第二章第九节,是新授课,整个说课分四个方面:说教材、说教法、说学法、说教学过程。一、说教材(一)对教材总体认识匀变速直线运动的位移是对前面所学过的匀变速直线运动的速度、加速度的应用,是对速度-时间图象的应用。匀变速直线运动的位移是解运动学和动力学问题的基础和工具,匀变速直线运动的位移掌握不好,后续课中的自由落体运动,应用牛顿第二定律解题,带电粒子在匀强电场中偏移等许多问题都会受到影响,因此本节课在物理教学中的地位和作用是至关重要的。(二)对“匀变速直线运动的位移”教材本身的认识1.教学目的知识目标(1)通过计算机模拟使学生明确利用速度图线与横轴所围的面积求位移的方法;(2)使学生明确匀变速直线运动位移公式的推导,理解公式的应用条件;(3)初步掌握匀变速直线运动的位移公式,学会运用公式解题。能力目标(1)通过计算机模拟培养学生的推理及想象能力;(2)培养学生应用数学知识解决物理问题的能力;(3)在讨论归纳中,锻炼学生的语言表达能力。德育目标(1)课堂设计由计算机模拟到总结出结论,即用速度与横轴所围的面积求位移的过程中,体现了辨证唯物论的内容,实现了由感性认识到理性认识的飞跃;(2)培养学生实事求是、严谨认真的科学态度;(3)从讨论推导匀变速运动的位移公式的不同方法中,体现了从个别到一般、从特殊性到普遍性的认识规律。2.从匀变速直线运动在教学大纲和高考大纲中是 B 类要求,在会考纲要中要求熟练掌握,每年高考和会考都在此出题,因此本节课是非常重要的。3.教材的重点、难点及依据教学重点:匀变速直线运动的位移公式。教学难点:从速度图象推导出位移公式。本章教材的中心内容是让学生掌握匀变速直线运动的规律而研究物体运动规律之一,就是要研究物体的位移随时间变化的规律,所以,匀变速直线运动的位移公式是本章的重点内容之一。匀变速直线运动的位移公式用匀变速直线运动的速度图象来推导,因学生对图象运用较少,学生对速度图象与横轴所围的面积是位移的理解有困难,所以本节课的难点是使学生承认匀变速直线运动的速度图象与横轴所围的面积是位移。4.对教材编者意图的理解匀变速直线运动的位移公式是本章的一个重点,推导位移公式的方法很多,本教材采用从速度图象推导出位移公式,是既科学又严谨的。教材采用无限分割法,使学生能根据匀变速直线运动的规律和公式,承认匀变速...

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