1-1 质点、参考系和坐标系 学案学习目标： 1
理解质点的定义，知道质点是一个理想化的模型
初步体会物理模型在探索自然规律中的作用2
理解参考系的概念和如何选择参考系3
理解坐标系的概念 学习重难点：1、知道实际物体在什么条件下可看作质点
2、会选择参考系
3、会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化
学习课时：1 课时学习流程：一：构建知识体系或基础知识回顾
1、 质点的定义： 2、 物体可以看成质点的条件： 3、 参考系的定义： 二：重难点突破或例题精讲
【例一】下列情况中的物体，哪些可以看成质点（ ） A．研究绕地球飞行时的航天飞机
B．研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮
C．研究从北京开往上海的一列火车
D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱
【例二】人坐在运动的火车中，以窗外树木为参考系，人是_______的
以车厢为参考系，人是__________的
【例三】对于参考系，下列说法正确的是 （ ）A．参考系必须选择地面
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的
C．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同
D．研究物体的运动，必须选定参考系
三：能力拓展或变式训练1、 在下列各种情况中，能把地球看成质点的是 （ ）A 生活在地球上的人研究地球 B 杨利伟在太空中研究地球C 从火星探测器“勇气号”上向地球发送信号时D 从航天飞机上研究绕行地球的轨道时2、下列运动的各物体中，能看成质点的是 （ ）A 研究跳水运动员入水时减小水花的方法 B 研究 10000 米长跑时运动员的速度C 研究火车进站时的速度和停靠位置 D 研究体操运动员的优美舞姿3 、 下 列 关 于 质 点 的 说 法 中 正 确 的 是 （ ）A 质量很大的物体不能看成质点 用心 爱心 专心1B 体积很大的物体不能看成质点C 相距较远的物体都能看成质点 D 任何
