7．5 重力势能一、教学目的：1．理解重力势能的概念，会用重力势能的定义式进行计算． 2．理解重力势能的变化和重力做功的关系．知道重力做功与路径无关． 3．知道重力势能的相对性． 4．了解弹性势能．二、重难点：1．重力势能以及重力势能的变化与重力做功的关系.2．理解重力势能的相对性.三、教学方法：演示实验、分析推理、讲授讨论.四、教具：轻重不同的重锤一个、木桩、沙箱、橡皮筋.五、教学过程：（一）引入新课：大家知道水力发电站是利用水来发电的，水是利用什么能来发电的呢？学习这节课后，我们将会了解这个问题。通过前面对功和能的关系的学习，我们知道怎样判断一个物体具有能量：一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。演示重锤从高处落下，把木桩打进沙箱中，说明重锤对木桩做了功，举高的重锤具有能量。我们把重锤由于被学举高而具有的能量叫做重力势能。本节课将学习重力势能的有关知识。（二）进行新课：重力势能的大小与什么因素有关呢？演示实验 1：演示由质量不同的重锤从相同高度落下，木桩被打进沙箱的深度不同，引导学生分析得出：质量越大的重锤具有的重力势能越大。演示实验 2：演示用同一重锤从不同高度落下，木桩被打进沙箱的深度不同，引导学生得出：重锤高度越大，具有的重力势能越大。怎样定量地表示重力势能呢？把一个物体举高，要克服重力做功，同时物体的重力势能增加。一个物体从高处下落，重力做功，同时重力势力能减小。可见重力势能跟重力做功有密切关系。如图 1 所示，设一个质量为 m 的物体，从高度为 h1的 A 点下落到高度为 h2的 B 点，重力所做的功为：WG=mgΔh=mgh1-mgh2我们可以看出 WG 等于 mgh 这个量的变化。在物理学中就用这个物理量表示物体的重力势能。重力势能用 EP来表示。1．重力势能（1）定义：由于物体被举高而具有的能量。（2）重力势能的计算式：EP=mgh.即物体的重力势能等于物体的重量和它的高度的乘积。（3）重力势能是标量，其单位与功的单位相同，在国际单位中 都是焦耳(J)2．对 EP=mgh 的理解：（1）式中 h 应为物体重心的高度。（2）重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。因此在计算重力势能时 ，应该明确选取零势面。（3）重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。（4）选取不同的零势面，物体的势能值是不同的，但势能的变化量不会因零势面的不同而不同。3．重力势能的变化和重力做功...
