策划方案小学手拉手活动方案一、背景和目的2025 年起，国务院发布了《关于实施素养教育的决定》，提出要构建以学生为中心的教育体系，注重学生综合素养的培育。小学生作为学生中最基础、最重要的群体，在素养教育中的位置举足轻重，他们将成为未来的国家建设者和担当者。手拉手活动是指小大学生之间互帮互助、共同进步的一种活动模式。小学生通过与大学生的互动，可以得到启迪、鼓舞、榜样，增强对未来的信心和勇气；而大学生则可以通过帮助小学生树立自信、培育责任感和使命感，也可以将自身的知识和经验传授给小学生。因此，开展手拉手活动，对于小学生和大学生都有很大的好处和意义。本次活动旨在对小学和大学两个学段的学生之间建立起沟通、学习和互相帮助的桥梁，促进两个年龄层次学生之间的互动和共同进展，以此来塑造学生的自信心、责任感和使命感，增强他们的综合素养。二、活动内容1. 设立小学生和大学生组队本次活动将小学生和大学生混合组队，每个小学生和一个大学生组成一组，组间竞争。2. 积极参加竞赛，学习和沟通学生们将在活动中进行多项竞赛，在竞赛中积极互动，学习和沟通。活动包括文化课和体育竞赛两部分，文化课内容包括数学、语文和英语；体育竞赛内容包括足球、排球和篮球。每个小学生小组和一个大学组进行竞赛，之间沟通和竞技，加强学生之间的联系和互动。3. 授予奖项和颁发证书活动结束后，进行颁奖典礼，各个组别的学生获得奖励。同时颁发手拉手活动证书，证明参加活动的学生已经通过两个学段之间互帮互助、学习和沟通，不仅锻炼了自身的综合素养，也加深了两个年龄段之间的相互理解和友好交往。三、活动方案1. 时间：本次活动将在周六上午 8:30 开始，下午 4:30 结束。其中上午进行文化课竞赛和互动，下午进行体育竞赛和互动。2. 地点：活动将在本市中小学和大学组织的校园内进行，场地包括足球场、篮球场和排球场，竞赛场地和评委阵容也将由各校组织。3. 组织方式：本次竞赛将由各校的老师、学生会负责人、大学生会、学生会联合组织，协调竞赛安排和评分过程，确保竞赛公正、公开和有序。4. 活动花费：本次活动花费为 10,000 元，主要用于奖项、证书、礼品等活动细节。活动经费由各组织单位分摊。5. 活动成果发布：活动结束后，各校在自己的官方网站进行活动成果和照片的发布。四、估计效果通过本次活动，小学生和大学生之间可以建立起更密切的联系和互动。小学生可以在各科文化课中学习新知识，通过...
