组织与指导课余活动的总结报告

组织与指导课余活动的总结报告 一个优秀的老师不仅仅需要具备良好的专业教学能力，也要具备良好的组织与指导课余活动的能力，才能保证自己的学生德智体美的全面进展。一个缺乏组织能力的老师，是无法完成教学和教育的任务。而且，课余活动也是素养教育的重要组成部分。所以在我来到安平三中实习以后，我就常常的组织一些课余活动来丰富他们的学习生活，减轻他们的学习压力，同时提高他们的组织能力，也可以培育他们的团结合作的精神，与此同时，我的组织与指导能力也得到了极大的锻炼。 在一次次组织他们参加了乒乓球友谊赛，合唱等活动中我积累了宝贵的经验。总结如下：组织活动前要有一个好的活动策划。我们早就知道“凡事预则立，不预则废”，所以一个良好的活动策划就是成功的一半。而一个好的活动策划包括以下几点： 1.活动内容一定要积极向上。因为活动的对象是学校的初中生，所以我们所举办的内容就要阳光向上，也要考虑到活动所带来的影响。我既要保证学生们可以通过活动减轻自己学习的压力，更要让他们在活动中得到锻炼、学到东西，通过这些活动给他们建立良好的价值观念。 2.活动的参加者一定要尽可能的广泛。活动越广泛则活动的影响力越广泛，活动所带来的意义也更大。也只有让所有人都参加进来，才能体现一个活动的公平性，照顾到每一个人，不能因为一部分人参加而影响其他人的情绪。尤其是学生们的年纪还小，我们就要尽可能的照顾所有人。 3.活动要有一定的趣味性。一个活动只有具备了一定的趣味性，可以让学生们积极参加，才具备了成功的可能性，否则就算是举办了，也不能让学生活动很好地锻炼，就不是一个成功的活动。很有可能是浪费了大家的时间和金钱。 4.活动要具备一定的目的性。每一个活动都不能盲目的举办，因为学生们的时间是非常宝贵的，没有目的的活动就像是在消费他们的青春。所以，我举办的活动都是有目的性的。例如：教大家合唱是为了增强一个班级的凝聚力，加深他们的友谊。组织大家进行乒乓球友谊赛是培育他们的团队意识，增强他们的体质，培育他们的竞争意识。同时也是为了减轻他们学习的压力，不要让他们的心理负荷。 5.活动一定要有组织性，有纪律性。我们都知道游戏因为有了规则才能正常进行，才能更有趣味性。相同的，我们的活动也必须有纪律性才能如期进行。学生一定要根据我们的指导去完成任务，这样才能保证活动圆满的完成。更重要的是我们的活动参加者都是中学生，而且数量比较大，并且他们是出于比...