芙蓉楼送辛渐的教案一、教案概述本教案旨在通过分析和解释杜甫的《芙蓉楼送辛渐》这首诗，帮助学生更好地理解和欣赏古代文学作品。通过本教案的学习，学生可以提高对古代文学的理解能力，提升对诗歌的鉴赏层次，培育学生的文学素养和审美情趣。二、教学目标1. 知识目标： - 了解杜甫的《芙蓉楼送辛渐》这首诗的背景和写作意图； - 掌握《芙蓉楼送辛渐》这首诗的基本词汇和句式； - 理解《芙蓉楼送辛渐》这首诗的意义和主题。2. 能力目标： - 能够通过诗歌分析和解读，理解古代文学作品的深层含义； - 能够运用所学诗歌鉴赏知识，写出对古代文学作品的感悟和评价。3. 情感目标： - 培育学生对古代文学作品的兴趣和热爱； - 提高学生的审美情趣和文学素养。三、教学内容及步骤1. 课前准备： - 分发《芙蓉楼送辛渐》这首诗的全文； - 给学生提供杜甫的简要生平介绍。2. 导入活动： - 通过引导讨论杜甫在唐朝的地位和作品的影响，激发学生对杜甫诗歌的兴趣。3. 正文推动： - 学生自读诗歌全文，并讨论诗歌的表面意义和句子用词； - 老师解读诗歌的背景和主题，指导学生深化理解其中的寓意和象征意义； - 分析诗中的情感表达和修辞手法，引导学生对诗歌的细腻之处有更深刻的体会； - 细读诗歌的每一句诗句，解析其中的意境和思想，并引导学生发表自己的见解。4. 拓展活动： - 分组讨论，就诗歌中的某一句或者词语展开深化分析； - 学生结合自己的人生经历，尝试写一首类似的诗歌，表达自己的情感和思想。5. 综合评价： - 小组成员互相评价和讨论每个组员的自己写的诗歌； - 老师根据学生的理解和表达情况，给予评价和指导。四、教学评估方式1. 课堂表现评估： - 学生主动参加诗歌分析和讨论的能力； - 学生独立理解诗歌并能够通过适当的词语表达出自己的见解。2. 课后作业评估： - 学生完成的杜甫诗文赏析，包括简要的诗歌背景、表面意义和深层含义的分析。五、教学资源准备1. 课件和 PPT，包括杜甫的生平介绍和《芙蓉楼送辛渐》的全文；2. 诗歌赏析资料，包括对《芙蓉楼送辛渐》这首诗的解读和分析。六、教学延伸1. 阅读其他杜甫的诗歌，扩大对唐代文学的了解；2. 探究其他古代文学作品，与学生一起品味和分析古代文学的魅力。通过本教案的学习，学生可以增进对古代文学作品的理解，提升对文学的鉴赏水平。同时，这也为培育学生的审美情趣和文学素养打下了坚实的基础。
