小学生语文两极分化首先应该从形成小学生语文两极分化这种现象的原因着手：如果您是一名小学教师，应该深有体会是什么照成这种两极分化。学生是出于害羞心理，不能积极配合上课，导致学习跟不上，还是应为比较调皮，爱玩耽误了学习。人从小就有一种本能的需求：就是希望得到别人的认可。作为小学生，尤其希望得到老师和家长的表扬和认同。所以，我的建议是给予学生更多的关注：对学习成绩优秀，听话的学生偏爱是很自然地现象，但是对性格内向，或者是性格比较顽皮的学生也要给予一定的关注是很重要的。无论多么小的事情，只要学生做得好的，给予他们表扬，这样在学生的心中会有一种成就感，一种被人认可带来的喜悦。老师对学生的关爱不仅可以影响到他的学习情况，而且对学生性格的形成也有很大的作用，老师的关心可以驱散学生心中的自卑，老师的鼓励可以给学生带来自信。直到今天，我依然深深感激曾经教导过我的老师，从小学到大学的老师，他们让我明白老师对一个人的人生有一种很大的作用——启蒙。
