院校老师职称申请报告范文 院校老师职称申请报告 一、思想政治方面
年的教育、教学实践，让我深深地爱上了老师这一职业
我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范
工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治老师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修养和业务素养
仔细学习党的路线、方针、政策，用 xx 大精神和科学进展观来武装自己的思想
仔细学习《义务教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德法律规范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课
恪守老师职业道德法律规范，依法执教，关怀爱护学生，不体罚，变相体罚学生，在学生中树立了良好的形象
我也被评为年、年校师德先进个人，优秀老师;年被评县文明老师;年校评教评学活动“最受学生欢迎的老师
” 二、教育教学方面
从参加工作至今，我熟悉了高中各个年级的政治教育教学情况和规律，掌握了各年级各阶段政治教学的各块内容知识
经过多年来的教学实践与摸索，形成了自己独特的教学风格
在教学中，我既注重对学生的知识传授，又注重对学生进行思想品德的教育，注重政治学科教学教学方法的创新
(1)形式多样的课前五分钟新闻播报
具体做法是：事前让学生搜集时政资料，在每节课课前组织学生到讲台上播报新闻，并要求学生对所播报的新闻运用所学知识进行理论分析，最后由老师进行点评
既培育了学生关注国家的方针政策的主动性，又有助于培育学生收集整理材料的能力，(2)提高课堂效率，注重能力培育，激发学生学习兴趣
在教学中，既教书，又育人，教学方式尽量灵活多样，常采纳辩论、讨论、录音、录像、图片、多媒体课件等教学手段，让学生在轻松的气氛中既学到了知识，又培育了能力
(3)注重素养教育，开设第二课堂，扩大政治教学的外延
创新的教学方法，激发了学生学习政治的兴趣，取得了优异的教学成绩
年 8 月—年 7 月，我担任 6
