《审判实务》教学大纲VIP专享

1附件：《审判实务》教学大纲课程中文名称：审判实务课程英文名称:TrialPractice课程号：课程属性：专业选修课开课学期：秋总学时：32 学时（课堂授课学时：32 学时；实验学时：0 学时学分：2先修课程：民法总论、物权法、债法、刑法总论、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法面向对象：法学专业学生开课院/部（室/所）：比较法学研究院比较法研究所一、课程教学目标：本课程是法学专业的专业选修课程。本课程的教学目标是：1、让学生学习法学理论与培养实践动手能力在校园内同步完成；2、彻底克服学校与实务部门的距离障碍、突破法治人才培养的体制壁垒，有效整合汇聚优质法院司法资源；3、充分展示和利用差异化的地方庭审特色和经验，实现实践教学和国情教育两位一体。开设本课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握裁判的基础知识、认定案件事实的原理、适用法律的原理，了解法律解释的概念，为学生步入司法职业培养必要的理论基础和实践能力。二、课程教学内容与学习目标（一）理论教学：32 学时知识单元 1：法律解释方法参考学时：2 学时学习内容：1．法律解释的方法：文义解释、体系解释、立法解释、扩张解释、限缩解释、当然解释、目的解释、合宪性解释、比较法解释、社会学解释。22．不同解释方法的综合运用。学习目标：1．了解什么是法律解释。2．掌握法官裁判的逻辑。作业：1. 不同的解释方法有无优劣先后之分？知识单元 2：法律漏洞填补方法参考学时：2 学时学习内容：1．依习惯补充法律漏洞的方法。2．类推适用。3. 目的性扩张。4. 目的性限缩。5．反对解释。6. 比较法方法。7. 直接适用诚实信用原则。8. 法官直接创设法律规则。学习目标：1．了解法律漏洞的含义。2．掌握法律漏洞补充的方法。作业：1. 法官在何种情况下可以直接创设法律规则？知识单元 3：法律概念参考学时：2 学时学习内容：1．如何准确理解法律规定有定义的法律概念和法律未规定有定义的法律概念。2．在法律背景和历史条件发生改变时，如何使法律概念与时俱进。学习目标：1．了解法律思维的特点，以及法律概念的理解对运用法律思维的重要性。2．掌握正确理解法律概念的要点。作业：1.请论述法律目的及社会经验对法律概念形成的重要性。知识单元 4：不确定概念的价值补充参考学时：2 学时学习内容：1．不确定法律概念与法律漏洞的不同。2．如何结合案件事实对不确定法律概念进行价值补充，对法律规定的构成要件和适...