2024 七子之歌苏教版初一下册语文教案 《七子之歌—澳门》是由李海鹰作曲，歌词是闻一多创作的《七子之歌》组诗作品中的一篇
歌曲朴素真挚、深刻感人，曾于中国澳门回归时在华夏大地迅速传唱，引起了祖国同胞的强烈反响
以下是我整理的七子之歌苏教版初一下册语文教案，欢迎大家借鉴与参考
《七子之歌》教案 教学目标 1 通过预习使同学能了解澳门的有关知识 2 能把握文章所表达的思想情感 3 能有感情的背诵诗歌 教学方法：学生自己分析为主，老师加以指导和总结 教学步骤： 一、导入新课 (听中华人民共和国国歌)同学们，我信任刚才的旋律你们都十分熟悉，他是我们中华人民共和国的国歌，那你们想一下，国歌在什么场面之下演奏最能感动人呢
(同学回答)同学们回答的很好，其实你们刚才听的国歌曾经就在澳门回归的现场演奏过，有哪位同学能告诉我在澳门回归的那一天，你门都进行了哪些活动啊
二、的确，在那一天的中国处处是欢歌笑语，但是同学们你们有没有想过，在这之前澳门同胞们都过着怎么样的生活呢
下面我们就追随著名诗人、学者闻一多一起去感受一下当时澳门同胞的苦难和抗争
三、朗读课文，找出诗歌中你们认为最具震撼力的词语和句子，在文中划出来并说明你们的理由
太久了/依旧/梦寐不忘 四、再把课文朗读一遍，结合文中插图分析图中那些画面给你的感触最深
面容憔悴但目光坚定的学者 面容狰狞且趾高气扬的侵略者 阴森森的铁制的刑具 五、为什么这些东西会给你震撼呢
学者既是闻一多的写照，也是广阔澳门同胞的写照 侵略者和刑具是澳门同胞受苦受难最好的见证 六、同学说的都不错，那请你们在把课文读一下，然后思考： 1 从你们的震撼中可以发现作者写这首诗的目的是什么
表达了诗人一种什么样的感情
失养于祖国，受虐于异类//七子之归来其在旦夕乎(见前面的古文) 2 作者是通过什么手法来加强这种表达效果的呢
(通过拟人手法，把祖国比成母亲
