2024 初中学年读书计划 读书，让人视野开阔，头脑冷静，正像深水表面，总是波澜不惊，做到每临大事有静气，处理问题从容不迫，举重若轻。下面是编写整理的学校学年读书方案，欢迎大家阅读参考学习! 学校学年读书方案 1 课外阅读是课内阅读的补充和延长，是提高同学阅读力量，形成良好阅读习惯的重要措施之一，也是提高人文素养的重要途径。为了进一步浓郁学校开展的“书香校内”的氛围，现依据本班同学的实际状况，制订本学年读书活动方案。 一、活动目标 1、培育同学深厚的阅读爱好和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，做到在每一天的生活中，“我读书并欢乐着”。 2、提高同学的品德修养和审美情趣，促进良好共性和健全人格的形成。 3、开拓同学视野，丰富学问积累，提高整体素养。 4、通过同学、老师、家长一同参加读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香班级和书香校内的建设。 二、活动要求 1、按方案开展课外阅读活动，每天课外阅读(包括做笔记)时间不少于 30 分钟，阅读量不少于 2000 字。 2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当对文章中的重点、难点、精彩语句作上记号或批注，并将好句、好段或自己感爱好的内容摘抄在《课外阅读笔记本》上，进行长期积累，不断丰富学问储备。 3、读写结合，提高作文力量。每周至少要写一篇读后感，或以读某部作品、某篇文章后所想到的事情为内容，写一篇习作。 4、背诵优秀诗文，每周不少于一篇(首)。 三、活动实施要点 1、为同学供应充分的课外读物。办好班级图书角，图书角里的图书一部分可由同学自愿捐献，一部分由同学带来交换阅读，相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享，还可以鼓舞同学进行网上阅读。 2、加强课外阅读指导。一方面要指导同学选择适合他们阅读的图书，另一方面要指导同学把握阅读的方法，准时找到自己需要的书，训练他们快速阅览图书，找出自己需要的资料的力量，以及边读边想边记的读书方法等，以便提高阅读的效果。 3、激发阅读爱好，营造良好的读书氛围。课外阅读活动要取得成效，关键在于激发同学的阅读爱好，引导同学持之以恒，坚持阅读。因此，要依据同学的心理和共性特点，开展丰富多彩的课外阅读活动。如进行读书汇报会、速读竞赛、美文诵读竞赛、讲故事竞赛、读书笔记展评、“书香少年”评比等。此外，还可以邀请家长到校参加读书活动，增加读书气氛，激发同学的阅读热忱。 4、重视阅读评价，抓好检查落实。老师和家...
