临沂北十小学学生朗读比赛实施方案一、指导思想为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围,展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养,努力营造良好的校园文化氛围
二、比赛目的首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查学生课外朗读的成效,引起学生对朗读的重视,不断提升自我朗读的水平;最后,通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感
三.参赛对象:一至六年级(每班推选一名同学)
四、比赛时间:12月8日附:(请各位班主任于12月4日前把参赛名单上教导处)
五、比赛地点:会议室六、比赛规则:1、朗读内容为课外诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文,散文、寓言故事,也可是原创作品,作品要求主题鲜明,内容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神
2、朗读必须使用普通话
朗诵时间:不超过3——5分钟
能够读出真情实感
赛后由评委负责评分及公布获奖班级工作
七、评委:闫公兰主任、闫洪恩主任、全体语文老师八、评分标准(见表格)九、奖项设置:全校按高中低三个年级组,每组评出一等奖X名、二等奖X名、三等奖X名,优秀奖X名
临沂北十小学学生朗读比赛评分表内容项目正确(40分)流利(30分)有感情(30分)评分标准姓名字音准(20)不丢字(10)不多字(10)不倒读(10)不唱读(10)不破读(10)停顿适当(10)语调生动(10)态度大方(10)开场语:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好
男:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯
女:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
”男:当代著名散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”女:我爱读书
因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大