聆听心声：音乐审美心理分析VIP免费

聆听心声：音乐审美心理分析一、音乐为什么那么难“懂”？1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。A、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。B、我家后院有两棵枣树。C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。A、文学B、美术C、音乐D、舞蹈我的答案：C2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。A、好不好听B、好不好看C、美不美D、像不像我的答案：D3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。（）我的答案：√二、音乐为什么让人浮想联翩？2.1什么是联觉1.【单选题】为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。A、深沉的音乐B、舒缓的音乐C、悲伤的音乐D、欢快的音乐我的答案：B2.【单选题】根据联觉心理，下面与高音相对应的是（）。A、红烧肉B、闷热C、真丝D、巧克力我的答案：C3.【判断题】音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。（）我的答案：√2.2声音能够引起哪些联觉1.【单选题】下面属于高音带给人的感受的是（）。A、情绪上的哀伤B、体积上的大C、视觉上的明亮D、空间上的低深我的答案：C2.【单选题】下面属于弱音带给人的感受的是（）。A、物体形状上的大B、物体质量上的轻C、空间距离上的近D、事物能量上的大我的答案：B3.【单选题】下面属于长音带给人的感受的是（）。A、事物运动上的快B、交往行为上的随便C、个性特征上的拘谨D、物体质量上的重我的答案：D4.【判断题】声音的紧张度越高，带给人的视觉感受就越纯净、自然。（）我的答案：×2.3联觉在音乐中的表现分析1.【单选题】《国际歌》的悲伤感体现在音响的（）。A、中度略强B、上行音程C、慢速度持续下降D、协和音程我的答案：C2.【单选题】《莫斯科河上的黎明》表现黎明前的黑暗时，在音响上的表现是（）。A、长音和低音B、音区偏高C、速度偏快D、使用长笛表现纯净的音色我的答案：A3.【判断题】《野蜂飞舞》从弦乐切换到管乐时，野蜂的形象没有那么凶了，主要是因为管乐的音色没有弦乐紧张。（）我的答案：√4.【判断题】德彪西的《海》使用高音的竖琴表现海底深处的波动感。（）我的答案：×2.4音乐与人物形象的关系1.【单选题】理查·斯特劳斯表现小丑的主题旋律用（）表现邪恶感。A、三全音B、半音C、上行音程D、纯五度我的答案：B2.【单选题】吉特里斯通过改变《沉思》的（）使温柔变成焦虑。A、音高B、音长C、起音速度D、音强我的答案：C3.【判断题】通过改变《马...