2024 学校心理咨询室年度工作计划（精选 3 篇）2024 学校心理咨询室年度工作计划范文（精选 3 篇） 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又有了新的工作，先做一份工作计划，开个好头吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是我整理的 2024 学校心理咨询室年度工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 学校心理咨询室年度工作计划 1 一、指导思想 我校的心理咨询工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育和工作机制为保障，以提高老师的心理健康水平、不断加强学校的心理咨询工作，努力提高学校心理咨询工作的质量和水平。 二、工作思路 １、面对全体残疾学生，立足于残疾学生进展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强心理咨询的指导与讨论工作。 ２、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。 ３、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行定期培训。 ４、仔细细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有新的成果和突破。 三、具体工作 １、积极开展心理咨询工作 心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对残疾学生和老师的个体咨询和针对全校学生的团体咨询。 开放时间为：上午 8：００到 11：００，中午１ 2：００到13：００。 ２、加强每月最后一周的心理班会活动课 每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培育残疾学生积极心理品质，促进残疾学生健全人格进展的主阵地。 ３、针对师生心理进展的需要积极开展心理讲座 心理讲座是有效的心理教育途径，特别的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作： （１）针对毕业班面临中考的心理教育。 （２）针对六年级盲聋学生开展青春期的心理教育。 （３）开展针对班主任的心理讲座。从残疾学生的心理特点、心理进展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。 （４）利用家长来探望学生的机会宣传家庭心理教育的有关内容。 ４、做好班级心理委员培训工作 班级心理委员教育是我校针对学生的进展实际，实施的一项创新性的心理教育工作，旨在在班级中普...
