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2024学校联谊活动总结-学校联谊活动总结

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2024 学校联谊活动总结_学校联谊活动总结 在学校,为了促进同学们的沟通,通常会举办联谊活动让同学们互相了解,那么同学们在活动之后由又怎样的感想呢?下面是由为大家整理的“2024 学校联谊活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2024 学校联谊活动总结 xx 中学--xx 中学联谊工作总结新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式,强调合作沟通。我校通过与 xx 中学联谊结对,相互之间以教育教学研讨和探究学校管理为重点积极开展活动,营造和促进了两校教育教学良好的环境,为双方开展教育教学和学校管理方面的沟通搭建了宽阔的平台。 一、联谊结对,在沟通和沟通中相互学习,增进了解,营造和谐的教育环境我校与 xx 中学联谊学校以来,学校双方领导高度重视这项工作,通过密切的沟通和沟通,融洽了感情。 1、为把握这次双方互利,共同进展的契机,双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划,并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深化的交谈。为了更好的开展活动,在学期初,双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与沟通,进一步完善充实了学校各方面的规章制度,进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程,促进了学校双方的共同进展。 2、x 月初,两校分别组织老师到对方学校参观学习,开展了校际沟通活动,分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了沟通,既加强了学校之间的互动学习、协调进展,又强化了学校常规管理,有效地提升了两校的管理水平。 二、两校联谊搞教研,互学互进同成长 自两校联谊结对以来,拓宽渠道,注重实效,加强了相互之间的教学、教研沟通活动,两校老师开阔了眼界,氛围融洽,提高较快。 1、共同参加集体备课、评课、小课题讨论活动。活动中大家积极思考,各抒己见,取长补短,有效地促进了教育理念的更新。 2、有针对性的进行教学研讨活动,促进了双方老师的共同提高。 在 5 月初,我校选送了语文课、数学课、综合实践课等听课活动,两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方老师沟通了自己的听课体会和感受,对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。 3、每月组织一次月考,由我校提供考试题样,双方学校同一时间进行考试,统一标准进行阅卷,考试完后双方就考试的成绩差情况进行沟通,互相取长补短,以达共同提高。 4、积极地发挥示范辐射作用,双方互派骨干老师到对方学校开展示范课、听评课活动...

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