2024宇宙的边疆人教版语文高二上册教案VIP专享

2024 宇宙的边疆人教版语文高二上册教案 我索取荣誉的对象不应该是太空，而应该是我的灵魂。假如我拥有一切，我就无所用心。好大喜功则为宇宙汪洋所吞没，开动脑筋则领悟世界。 ——布菜斯 始斯卡《感想录》以下是我整理的宇•宙的边疆人教版语文高二上册教案，欢迎大家借鉴与参考! 《宇宙的边疆》教案 教学目标： 知识目标： 1、引导学生联系实际，了解解说词的特点。 2、引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 能力目标： 1、引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 2、扩展学生的思维层次和文化素养。 德育目标： 激发学生的求知欲和探究精神。 重点、难点： 1、引导学生联系实际，了解解说词的特点。 2、引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 教学方法： 1、阅读分析全文结构。 2、引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 教学课时：两课时 第一课时 教学过程： 一、导入新课 浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想，自从科学产生以来，人们对宇宙的探究就没有停止过。随着科学技术的进展，人们越来越迫切地想了解宇宙的神奇。 (板书)宇宙的边疆 二、明确目标 1、引导学生联系实际，了解解说词的特点。 2、引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 三、整体感知 1、作者简介 卡尔·萨根(CarlSagan，1934—1996)，美国人，曾任美国康奈尔大学行星讨论中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探究科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探究方面也有诸多成就。 他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。 2、解说词的文体特点 课文是一部电视片的解说词，具有以下几个特点： (1)解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的...