2024 年 5 年级语文人教版上课必备教案设计五篇 为学生制定适当的学习教案，并确认和协调达到目标的最佳途径，是老师作为学生学习的促进者的重要任务之一，传统备课中的目标确定是一种知识的预设
下面我给大家带来关于小学五年级语文教案，方便大家学习
小学五年级语文教案 1 《四时田园杂兴》 一、教学目标： 1、学会本课生字，理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思
2、根据诗句想象出紧张的劳动场面和小孩钓鱼专心致志的可爱形象，培育想像能力
3、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文的能力，能默写《四时田园杂兴》
4、理解诗句，想象意境，激发热爱美好事物的情趣，感受农民勤劳简朴的生活
二、教学重难点： 理解诗意，领悟感情，培育想像能力
三、跟老师一起学： (一)同学们，你们都学过哪些古诗呢
今日，咱们再来共同学习一首，题目叫《四时田园杂兴》 1、介绍作者 范成大(1126—1193)，字致能，号石湖居士，吴郡(苏州市)人
绍兴二十四年(1164)进士
孝宗时出使金国，表现出不畏的凛然气节
官至四川制置使、参知政事
他是南宋诗人之一，为“中兴四大家”之一
先做地方官，后来一度做参知政事
曾出使金国，全节而归
晚年隐居石湖
他是位爱国诗人，也写过大量的田园诗
其诗语言清新自然，风格温润委婉
与尤袤、陆游和杨万里并称“南宋四大诗人”
他的词，所涉及的生活面不及诗歌宽阔;文字精致，音节谐婉，与婉约派一脉相通
著有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《吴湖录》等
2、释题：“兴”是什么意思
并猜想一下诗文会写些什么内容
3、老师范读全诗，学生自读并思考：诗中都写了哪些人物
他们分别在干什么
你是从哪儿看出来的
4、试读全诗，回答上面问题
5、利用工具书查阅自己要理解的词语，并记录自己的疑难问题
其一①昼：白天
③耘田：在田里除草
④绩麻：把麻搓成线
