第三章 第一节(牛顿第一定律)教学设计课题第三章 第一节 牛顿第一定律课时1 课时考点、知识点1. 伽利略理想实验2. 牛顿第一定律学习目标1.理解力和运动之间的正确关系2.理解牛顿第一定律的内容和意义3.知道惯性会正确解释有关惯性的现象重、难点理解力和运动之间的正确关系学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录环节一：从亚里士多德到伽利略，介绍伽利略理想实验环节二。牛顿第一定律，惯性1.看书 70-712.讨论交流。驳斥亚里观点士多德关于力和运动的错误3.学习伽利略理想实验4 练习。《5,3》p94 例一5.练习 p961.2引导讨论评讲1.讲解理想实验，总P95 例，1,2.P96-97 3.4.5.6,7,8,9，1.听讲。阅读，理解2.听讲。阅读，理解3.讨论，学习，记忆4．练习，纠错, 结牛顿第一定律内容2 介绍惯性，3‘引导讨论惯性与质量，惯性与力，惯性与速度的关系。得出质量是惯性大小的唯一量度4 评讲，拓展
